Improving English Speaking Skills through Pairwork 英语专业毕业论文

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1、ImprovingEnglishSpeakingSkillsthroughPairworkSubmittedbyXXXXXXXXStudentIDnumberXXXXXXXXXXXSupervisedbyXXXXXXXXApapersubmittedinpartialfulfillmentoftherequirementsofthedegreeofBachelorofArtsTheInstituteofOnlineEducationBeijingForeignStudiesUniversity54北京外国

2、语大学网络教育学院学士学位论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的学士学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。论文所涉及的项目为本人亲自负责或者参与实施的项目。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。本人完全了解本声明的法律结果由本人承担。学士学位论文作者签名：日期：年月日54摘要随着中国与世界各国个交往日益密切，英语已经成为了一种非常重要的交流工具。英语教学的目的已不仅仅是能够让学生在考试中取得好成绩。应提高学生的英语交流能力成为了英语教学的出

3、发点及最终目标。然而大多数学生无法用英语表达自己的想法。虽然他们在考试中会取得很好的成绩，但是他们无法将课堂上所学的知识运用到日常生活当中。其中主要的原因是他们缺乏英语交流的兴趣，同时也缺少英语口语训练。通过对这一问题的分析，我提出了项目设计的目的及假说。项目设计的目的是通过对学生进行英语口语训练，帮助他们尽可能地在日常生活中用英语交流。项目的假说是两人一组的对话练习能有效地提高学生的口语水平。为了达到项目设计的目的及论证项目的假说，我设计了一个为期三周的项目。该项目包括六堂英语口语课程。项目实施对象为十

4、四名八年级（初二）的学生。在项目的实施过程中，采用了调查问卷、个别交谈、分析课堂录音等一系列的研究方法。在项目之初与之后，我采取了全班问卷调查的方式。之后又针对调查表里反映出的问题，与其中四位同学进行了交谈。在项目实施过程中，我用录音设备记录下了四组即八位同学的对话练习，并对录音进行了整理。以此为依据，在口语交流的流利程度及准确性方面进行了分析，进而掌握学生英语口语水平的提高程度。研究结果显示：该项目的实施，激发了学生口语交流的兴趣，使学生们树立了将课堂所学知识运用于生活的观念。同时也有效地提高了学生的口

5、语水平，这主要体现在口语交流的流利程度及准确性方面。该项目的研究对英语教师具有很大的现实意义。它会使英语教师明确英语教学的出发点及最终目的，并以此来设计教学内容及教学方式。同时也对英语口语教学提供了一些实际的教学经验和教学方法，供教师参考。关键词：英语口语对话练习口语水平用英语交流英语教学54AbstractWiththedevelopmentoftherelationshipbetweenChinaandothercountries,thelanguageofEnglishhasbecomeanimpo

6、rtantandnecessarycommunicationtool.ThepurposeofEnglishteachingisn’tsimplytohelpstudentsgetgoodmarksinEnglishexams.Improvingstudents’abilityoflanguagecommunicationisthespringboardandpurposeoflanguageteaching(Gao,2009).However,mostofthestudentscan’texpresst

7、hemselvesinEnglishalthoughtheygetgoodmarksintheschoolexams.Whattheyhavelearnedinclasscan’thelpthemcommunicateinreallife.Lackinginterestandthespeakingpracticearethemainreasons.Accordingtotheproblemanalysis,Igeneratetheprojectobjectiveandhypothesis.Theobjec

8、tiveistohelpthestudentspracticesothattheycancommunicateinEnglishinreallifeasoftenaspossible.TheprojecthypothesisisthatpracitsingspeakingEnglishthroughpairworkisaneffectivewaytoimprovestudent’sspeakingskills.Inordert