如何做好中职英语教学与就业的衔接

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1、如何做好中职英语教学与就业的衔接♦苏莹福建龙岩财经学校364000摘要：职业教育是以培养社会适用型人才为目标，学校根据学生不同的专业进行专业化的职业教育，是今后很长一段时间内教育改革之方向。中职英语教学作为基础性学科，是职业教学不可缺或的组成部分。作者就现阶段各中职院校如何加强以就业为目标的中职英语教学改革进行探讨，为中职英语教学提供可行性意见以供参考。关键词：中职英语教学与就业衔接.1八—一、刖g从我国实行教改以来，为职业教育的发展指明了方向。其办学宗旨为：以就业为向导，以服务为宗旨；其教学目标是：以素质教育为基础，以职业能力培养为目的。随着世界经济的一体化发展

2、，英语成为国际贸易、文化、军事等交流的重要语言工具，加强英语教学职业化发展得到社会各界的广泛支持与发展。中职教学在加强专业知识培训的过程中，加强学生尚位技能英语知识培训，增强学生的岗位适应能力，是中职英语教学的重要责任。二、中职英语教学存在的问题分析现阶段，我国中职英语教学还停留在公共英语的基础知识教育水平上，违背了职业教育以就业为向导的宗旨，主要存在以下一些问题亟待解决：1.学生基础差，起步低。中职学生都是未能考上大学或初中毕业就直接进入职业学校进行职业教育，学生木身的底子差，尤其是英语水平，远远低于中职英语水平要求，学生对英语产生了厌学、反感情绪，认为英语对今

3、后就业用处不大，缺乏学习动力。2.英语教师综合能力有待提高。在中职学院教学的老师，年长的教学经验丰富，但是教学过程缺乏灵活性，未能从思想意识中转变教学观念，不能与学生进行有效的沟通；年轻的有丰富的英语知识，但是缺乏实践经验。教师水平参差不齐，英语教学现状不容乐观。1.英语教学内容缺乏专业性、系统性。由于职业教育是在市场经济的作用下而诞生的，发展时间短，所冇职业学校对英语在职业教育教学过程中的重要性认识不足，缺乏专业的职业学校英语教材，并且在课吋的安排上也缺乏科学性与合理性，在加强专业知识教学的过程中忽视了英语教学，培养的学生缺乏综合适应能力，在巨大的人才缺口下还是

4、很难就业，出现严重的教学与就业脱轨现象。三、中职英语教学与就业衔接的教学策略中职教学在响应教改之后，要突出专业教育。为适应市场之需要，教学要改变传统的教学观念，对知识结构、教学内容进行调整，对教材进行整合，不断幵发与完善职业教育体系，加强中职英语教学与就业的衔接。主要可从以下几方面入手：1.以就业为S的进行教学模式改革。以就业为指导的英语教学要改变传统的讲授模式，基于就业能力的培养，必须对教学模式进行优化。适合以就业为指导的教学模式有交际教学法、任务探索法、行为导向教学法。2.以就业为向导对中职英语进行教材整合。中职英语教学不能再单纯以公共教材为唯一的教学内容，要

5、在此基础上选择适用不冋专业的英语知识对艽进行奋效整合，整理成适合不同专业学习的专业教材。比如学习礼仪专业的学生，教学内容就要将英语UI语和交际英语结合基础英语知识进行整理，使学生真实感受到学习英语是自己岗位的需要，是一种适应社会的能力。在整合教学内容的过程中要注重针对性与实用性，以结合英语知识与专业技能知识为0的，在知识架构上以培养能力为主，以岗位技能需要为中心，使英语知识与专业知识之间具有一定的相融性。英语专业性教材的编订有利于教学过程中进行分层次教学，有利于体现学生的个性特征，有利于老师在教学过程中做到有的放矢。3.加强教师综合能力的提高。教学方式与教学内容的

6、优化与改革，是增强学生专业技能与适应能力的有效手段，同吋也离不开优秀教师的指导。针对教师队伍参差不齐的情况，学校要加强对教师进行专业培训，加强各校之间的交流，对教师培训不要局限于理论知识，还要加强实践活动，增强教师的专业实践能力。随着中职教育的飞速发展，要充分利用先进的教学技术，不断探索完善，打造一支具有专业性、实践性的具冇较强综合能力的教师队伍，进而推动中职教育的可持续发展。1.以就业为向导，加强课堂教学与实践教学相结合。课外实践活动是增强英语适用性的有效途径，是对课堂教学的冇效补充，是对理论知识的延伸与深化。学校要联合各企业给学生创造实践的平台，体会在工作过程

7、中英语的重要性，激发学生的学习热情。四、结束语随着教育改革的深入与发展，中职英语教育也要不断地深化整合。英语既是基础文化也是专业课程，是培养学生面向世界、面向现代化能力不可替代的组成部分。中职英语教学贴近实际需要，是今后很长一段吋间英语改革之方向。做好英语教学与就业衔接是适应社会发展之需，是学生就业之需要。参考文献［1】石玉论英语语言学课程的实用性［」］.湖北成人教育学院学报，2012,(6)。［2】普旭探索职业学校交际英语教学模式［」］.职业教育研究，2011,(39)。［3】苗锡璞浅论网络环境下的英语教学原则和教师的主导作用［」］.内蒙古财经学院学报，2013

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