替格瑞洛在老年stemi患者急诊pci中的疗效观察与安全性分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。替格瑞洛在老年STEMI患者急诊PCI中的疗效观察与安全性分析　　【摘要】目的：探究替格瑞洛在老年STEMI患者急诊PCI中的疗效与安全性。方法：回顾分析笔者所在医院XX年3月-XX年2月老年STEMI患者84例，根据方法不同分对照组、研究组各42例。对照组急诊PCI中用药为氯吡格雷；研究组急诊PCI中用药为替格瑞洛。比较两组患者STEMI治疗总有效率；

2、治疗前后血小板聚集率、血栓素B2、左室舒张末期、收缩末期内径；并发症发生率。结果：研究组患者STEMI治疗总有效率比对照组高；治疗前两组患者血小板聚集率、血栓素B2、左室舒张末期、收缩末期内径比较，差异无统计学意义。研究组治疗后血小板聚集率、血栓素B2、左室舒张末期、收缩末期内径比对照组好；研究组并发症发生率比对照组低。结论：替格瑞洛在老年STEMI患者急诊PCI中的疗效确切，安全性高，可有效改善患者临床症状、血液流变学特点和心功能，对患者预后有益，值得推广。　　【关键词】替格瑞洛；老年STEMI患者；急诊PCI；疗效；安全性　

3、　doi：/文献标识码B文章编号1674--0069-03为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　急性ST段抬高型心肌梗死为冠状动脉粥样斑块纤维帽破裂诱发血小板聚集、释放和黏附，引发冠脉内急性血栓形成和冠脉

4、血流中断，出现心肌缺血缺氧性坏死的现象，STEMI具有较高的致残率和死亡率，近年来，其死亡率有所降低，和急诊PCI的广泛应用相关。但在急诊PCI实施中需辅以抗血小板药物。氯吡格雷是急诊PCI中抗血小板首选药物，但存在较多的局限性[1]。近年来，一种新型的抗血小板药物――替格瑞洛在临床中被引入和推广，为了对替格瑞洛的有效性和安全性进行探讨，本研究回顾分析笔者所在医院XX年3月-XX年2月老年STEMI患者84例，根��方法不同分对照组、研究组各42例，探讨了替格瑞洛在老年STEMI患者急诊PCI中的疗效与安全性，报道如下。　　1资

5、料与方法　　一般资料　　回顾分析笔者所在医院XX年3月-XX年2月老年STEMI患者84例，根据方法不同分对照组、研究组各42例。对照组男、女各28、14例，年龄46～78岁，平均岁。　　研究组男、女各27、15例，年龄46～79岁，平均岁。两组患者资料比较差异无统计学意义，有可比性。　　方法　　所有患者均给予阿司匹林300mg嚼服，并进行PCI手术治疗。　　对照组急诊PCI中用药为氯吡格雷，在PCI术前给予负荷剂量氯吡格雷600mg口服；研究组急诊PCI中用药为替格瑞洛，在PCI术前给予负荷剂量替格瑞洛180mg口服。为了充分

6、发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　观察指标及评价标准　　比较两组患者STEMI治疗总有效率；治疗前后血小板聚集率、血栓素B2、左室舒张末期、收缩末期内径；并发症发生率。　　显效：梗死血管再通，症状消失，心功能

7、恢复正常；有效：梗死血管不完全再通，症状好转，心功能改善；无效：未达到上述标准。总有效率为显效、有效百分率之和[2]。　　统计学处理　　所得数据采用SPSS软件统计，计量资料以表示，组间采用独立样本t检验，组内采用配对t检验，计数资料以率表示，采用字2检验，P<为差异有统计学意义。　　2结果　　STEMI治疗总有效率比较　　研究组患者STEMI治疗总有效率比对照组高，差异有统计学意义，见表1。　　治疗前后血小板聚集率、血栓素B2、左室舒张末期、收缩末期内径比较　　治疗前两组患者血小板聚集率、血栓素B2、左室舒张末期、收缩末期内径

8、比较，差异无统计学意义。研究组治疗后血小板聚集率、血栓素B2、左室舒张末期、收缩末期内径优于对照组，差异有统计学意义，见表2。　　并发症发生率比较为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活