学生管理学论文范文-阐述小学班主任班级管理的艺术word版下载

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1、学生管理学论文范文:阐述小学班主任班级管理的艺术word版下载小学班主任班级管理的艺术论文导读：本论文是一篇关于小学班主任班级管理的艺术的优秀论文范文，对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：明辨是非的能力。同时，班主任还可以采用多种形式的教育活动，直到班级的集体舆论，如黑板报、墙报、手抄报等等。另外，教师要让学生定期以日记的形式进行自我反思，开展自我批评，指出不足，明确努力的方向，也是一个自我教育的好办法，同时推动集体正确舆论的形成和发展。3.制定符合学生实际情况的班级管理制

2、度。俗话说：“没有摘要：小学班级管理工作是学校教学工作的重要组成部分之一，也是学校能否顺利开展教学活动和提高教学质量的关键因素。本文主要从班干部、班风班纪、人际交往环境、教育合力等几个方面进行了探讨。关键词：班主任；班级管理；艺术班级授课制是我国小学教学中所普遍采用的组织形式，做好班级管理工作对整个教学过程都有着非常重要的作用和作用。班主任是全班学生的组织者、颂导者和教育者，是学生健康成长的引路人。做好任何工作都要注意科学理论和实践的存机结合，班级管理工作也不例外。笔者认为，做好班级管理工作既要懂得一

3、般的班级管理理论，也要熟悉并分析班级情况，工作要有原则性和针对性，根据实情采取相应措施，同时又不失灵活性和艺术性，主要有以下几个方面。一、选拔和培养合格的班干部班干部是班级的骨干，是班主任做好班级管理工作的得力小助手。因此，班主任工作的首要任务就是选拔合格的班干部。要调查了解，考察实情，选拔那些团结同学、关系集体、热情认真、乐于服务，同时又具备组织管理能力的学生担任班干部。此外，好的班干部不是天生就具备班干部的能力，还需要班主任选择最佳人选之后，积极培养，用心指导。班主任要针对班干部的特点进行合理分工

4、，扬长避短。此外，小学生年龄小，能力有限，遇事喜欢问教师。所以，教师要有注意培养学生的独立性和自主性，鼓励他们积极锻炼自己，放幵胆量工作，要有责任心和班级荣辱感。再次，教师要注意培养班干部的榜样意识，树立班干部在全班同学心中的的威信。班主任要让班干部知道他们是班级的表率，事事都应争当学生的榜样，代表着班级的形象和尊严，对班级建设起着非常重要的作用，他们不但要管好自己还要管好班内的同学。为此，他们就要时时刻刻严格要求自己，做好班级的领头雁。教师也要注意指导班干部的工作，树立班干部的威信，维护班干部的权威

5、。另外，班主任要教育好班干部，内部首先要搞好团结，然后才能够团结同学，做好班级工作，进一步维护班集体的荣誉。二、树立积极向上的良好班风，制定合理的规章制度一个良好的班集体应该是有着良好的班风，全体学生团结一致，不断进步，争取一个又一个胜利的班级大家庭。1.班主任要做好表率。小学班主任在学生心中的地位和威望是非常高的，小学生对教师，尤其是对班主任的话是言听计从。因此，班主任要以身作则，注意自己的言谈举止，塑造好自己的形象。这是建立良好师生关系的基础，同时，只有这样，才更能够更有影响力和说服力。比如，每当

6、我发现教室内有纸屑或者别的垃圾时，总是不动声色地轻轻地走过去捡起来放到垃圾桶里，每当发现卫生工具摆放不整齐的时候，我都是亲自动手摆好，时间一长，慢慢地要我动手调整的机会就少了，学生的良好习惯也就养成了。2.班主任要经常对学生进行道德行为规范教育，提高学生的认知能力。在平时，教师要善于发现学生的良好表现并适当进行鼓励和表扬。同时，教师也要及时发现那些不良思想和行为，并及时进行批评教育，让学生互相监督，互相提醒，共同进步。教师还要让每个学生明0,发现善行善举，每个人都要给予赞扬；发现恶行，都要群起而攻之，

7、要让正气畅通无阻，让邪气没有立足之地。针对学生中出现的不良言行或者现象，班主任可以组织学生召开专题班会，进行讨论，以便提高学生明辨是非的能力。同时，班主任还可以采用多种形式的教育活动，直到班级的集体舆论，如黑板报、墙报、手抄报等等。另外，教师要让学生定期以F1记的形式进行自我反思，开展自我批评，指出不足，明确努力的方向，也是一个自我教育的好办法，同时推动集体正确舆论的形成和发展。3.制定符合学生实际情况的班级管理制度。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”一个班级要想获得好的发展，也必须有一定的班级管理制度

8、来约束所有学生。制度制定的起始可以让学生充分发表自己的意见，但是一旦制度定下，所存的成员都必须清楚，必须遵守。班规面前，人人平等。但是，班主任在针对不同学生的管理上面，要进行变通，要讲宄管理的艺术，以便充分发挥学生的个性，培养学生积极进取、勇于开拓创新的精神，让所有学生都能够获得进步。三、建立良好的人际交往环境，用心关爱每一个学生集体氛围是否良好，关系到教学工作能否顺利进行，以及学生是否能有个正常的学习生活。因此，要在班集体中内形成民主、平等、和谐的师生