学生管理学论文范文-试议班主任的班级管理艺术word版下载

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1、学生管理学论文范文:试议班主任的班级管理艺术word版下班主任的班级管理艺术论文导读:本论文是一篇关于班主任的班级管理艺术的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:箱。我要求学生不早退不迟到,当上课第一遍铃响时,我也会准时出现在教室门口。我让学生直接通过班主任的模范行为和带头作用的影响,引导他们从而产生模仿的心理和学习的外在行为,由此学生就能养成一个良好的行为习惯。二、感人心者,莫先乎情著名的教育家陶行知曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有[摘要]班级

2、是学校对学生实施素质教育的基本单位,班主任是班集体建设的组织者、引导者和教育者,是协调本班各科教育教学工作,沟通学校、家庭和社会教育的桥梁,决定着德育工作的质量,是学校德育工作的骨干力量。在中学从事班主任管理工作中,作者认为在当前教育形势下,如何构建一个有凝聚力、向心力、战斗力并充满活力与朝气的班级是班主任工作的首要任务。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,形成一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。[关键词]班主任班级管理班级干部一、学高为师,身正为范鲁迅先生说过:“谁塑造了孩

3、子,谁就塑造了未来,不仅是自己的未来,还有孩子的未来,民族的未来。”古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,因为教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的影响,会在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、品徳、行为、对毎一现象的态度,都会影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生是积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发

4、展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。俗话说:染于苍则苍,染于黄则黄,所以在工作中我非常重视班级中的小事,关注细节。这些细节包括得体的穿着,恰当的言行,积极的情绪,谦恭的态度。比如我要求学生不说脏话,不骂相关范文由写人,当我发现违纪的学生时,我没有进行粗暴的批评,而是进行耐心的疏导。要求学生不乱扔垃圾,当我在教室里面,发现有废纸,粉笔头吋,我总是随时随手捡起放进垃圾箱。我要求学生不早退不迟到,当上课第一遍铃响时,我也会准时出现在教室门口。我让学生直接通过班主任的模范行为和带头作用的影响,引导他们从而产

5、生模仿的心理和学习的外在行为,由此学生就能养成一个良好的行为习惯。二、感人心者,莫先乎情著名的教育家陶行知曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑甩有爱迪生。”我在班级的管理过程中发现,只有以情动人,以情感人,才能与学生产生情感上的共鸣,想要真正和学生进行心灵上的交流则需要三心:爱心、耐心、细心。班主任的工作实践使我切实感受到对待学生要充满爱心。爱心,就是要热爱教育事业,热爱本职工作,归结到一点就是要热爱学生,这是做好班主任工作的前提。教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,能否打开学生的心扉,取

6、得学生的信任,爱心是首要条件。爱心是教育的基石,是教育的“催化剂”,它可以推动学生的转化,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样,我运用心理学知识,将全身心扑在学生管理上,时时处处关心、爱护、理解学生,用爱心去开启他们的心灵之门,热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁,赢得学生的拥护和爱戴,为管理好班集体打下良好的基础。教育家乌中斯基说:“如果教师想从各方面教育人,那么他应当从各方面首先了解人。”人无完人,金无足赤,处于青春期的学生,几乎不可能不犯错的,人都是在

7、不断积累错误经验的基础上成长起来的。班主任要象“一团火”,对学生满腔热忱一身温暖;要像“一池水”,点点雨露滋润心田;要像“一盏灯”,照亮道路指引航程。在面对学生犯错误时,作为班主任,我选择的是多拿出些耐心,多问几个为什么,一层一层,抽丝剥茧,找出动因。有些是无心之失,有些是有心之过。无心之失尝试宽容,有心之过尝试纠正。坚持做到就事论事,不翻旧账,不做拓展,不能上纲上线。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”教育也必须从细节入手,然后才能塑造出注重细节的学生。正是这些细节,在点点滴滴中,润物细无

8、声地塑造我们孩子的心灵和品格、修养和气质。我在平时的徳育工作中,我细心的观察毎一个学生,认真抓好学生的生活与学习习惯。每天多做一点点,是成功的开始;每天进步一点点,是卓越的开始;每天创新一点点,是领先的开始。使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。所以我没有选择用班主任的威严去“吓”住他们,而是用爱心、耐心、细心,建起一座师生之间相互信任的心灵桥梁!三、重视班委、班风建设班主任的首要工作就

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