培氟沙星指导周志

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1、毕业设计指导周志毕业设计（论文）题目年产118吨培氟沙星原料药车间设计指导教师姓名瞿小尸学生姓名李神样学生学号6201140113专业制药丁税第5周2016年3只21日至2016年3只27曰下放任务书，指导学生通过任务要求，查阅相关资料，熟悉设计相关知识。本周主要指导学生从资料中整合培氟沙星的化学结构、理化性质、临床用途及其主要的生产工艺操作过程。并给出与课题相关的英文文献，布置翻译任务，随时检查进度，及时修改。指导教师签名：第6周2016年3月28日至2016年4月3日根据收集的资料，指导学生完成开题报告，使学生能初步了解本课题的目的及意义。根据上周资料的收集，确定课题背景与设计

2、方案，并对课题的可行性以及预期成果进行讨论，指导学生分析课题创新点。并对学生开题报告的内容进行修改和完善。指导教师签名：指导学生设计培氟沙星的生产工艺流程，通过资料的收集和整理，整合甲基化，成盐、精制等步骤的操作过程，并对每步的过程、注意事项有所了解，并设计工艺流程框图。指导学生使用CAD软件绘制框图，注意学生分清圆框和方框的区别。指导教师签名：笫8周2016年4月11日至2016年4月17日在明确:I:艺流程后，指导学生确定:I:艺条件和相关物性参数，并开始进行物料衡算，向学生强调对每个:

3、:段进行物料衡算后要进行物料的核算，并整理计算基本数据。•发现问题多沟通交流，及时修改更正

4、。指导教师签名：第9周2016年4只18日至2016年4只24日在上周完成基本数据选用和计算的基础上，进行各工段的物料衡算。本周主耍指导学生进行甲基化工段的计算。对学生在计算中山现的问题进行修改与解答。通过计算熟悉工艺过程及在设计中的问题。抱导教师签名:继续上周的物料衡算，进行成盐、精制工段的计算，并将全部计算结果汇总、校核，指出学生在计算过程中出现的问题，加以改进，检查汇总数据的正确合理性。同时，准备热量衡算的基本数据的选用。指导教师签名：第11周2016年5月2曰至2016年5月8门在上周物料衡算数据结果的基础上，继续进行热量衡算。本周主要指导学生进行甲基化以及成盐两个聞位的热

5、量衡算，并保证有较高的转化率。在热量衡算中，涉及到许多复杂的公式，仔细检查了学生公式书写是否正确，公式编辑器使用是否恰当。抬导教师签名：第12周2016年5月9日至2016年5月15曰本周继续进行精制工段的热量衡算，并指导学生对数据结果进行汇总，指出在计算中存在的问题，督促学生及时改正，为后续的设备选型工作打下牢同的基础。指导教师签名：第13周2016年516日至2016年5月22日指导学生进行设备选型，根据之前的计算结果，完成了常规的相关主耍设备的选型与计算，根据计算结论，选择合适的设备型号，并通过图表的形式进行总结和归纳。指导教师签名:进一步进行冷凝器的设备选型的计算工作，并将

6、计算结果汇总。全面检查计算结果，找山疏漏的地方，查漏补缺。将计算部分结束后，将说明书文字性内容进一步补充与修改。着手准备开始:

7、:艺流程图的绘制。指导教师签名:第15周2016年5月30日至2016年6月5曰指导学生使用CAD软件绘制工艺流程框图，带控制点的工艺流程图，并根据实习工厂的相关资料，绘制平面布置图以及典型装配图和局部配管图。桁导教师签名:第16周2016年6月6日至2016年6月13日补充设计说明书的内容，指导学生按照学院的要求进行文档格式的编排，并给出毕业设计资料袋清单，要求学生按照清单要求准备资料，准备齐全之后，制作PPT，准备答辩。指导教师签名：