智能语音课程答疑app的设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。智能语音课程答疑APP的设计　　摘要：基于智能语音实现一个以智能语音机器人问答为交互的Android课程答疑APP，以软件工程课程为例。通过AIML来构建课程知识的中文语料库，使系统具有模糊匹配、�W习以及快速应答能力，对话更加专业。为适应通常的对话，接入图灵机器人服务，使对话更有趣。该文介绍了系统的架构、功能及各个模块之间的关键技术，实现的系统能够解答软件工程课程学

2、习中常见的问题，为用户答疑解惑。　　关键词：安卓；AIML；课程答疑；软件工程　　中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009--0048-02　　DesignofAnswerAPPforIntelligentSpeechCourse　　NIZhi-hua，DIGuo-qiang，LIUYa-wei，YANGZhen-nian，YANGLi-chao　　　　Abstract：BasedonintelligentvoicetoimplementanAndroidcourseansweringAPP，whichinteractiveis

3、thequestionandanswerofintelligentvoicerobot，takesoftwareengineeringcourseasanexample.TheChinesecorpusofcurriculumknowledgebuiltbyAIMLwillenablethesystemtohavetheabilityoffuzzymatching，learningandquickresponse，thus为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对

4、学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。makingthedialoguemoreprofessional.Tomaketheconversationmoreharmonious，weaccessTuringrobotservicestomaketheconversationmoreinteresting.Thisarticledescribe

5、sthesystemarchitecture，functionsandkeytechnologiesbetweenthevariousmodules.Thesystemcananswerboththecommonproblemsinthesoftwareengineeringcourseandtheotheraspectsoflife.　　Keywords：Android；AIML；courseanswering；softwareengineering为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用

6、系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着信息技术的发展，智能语音作为一种已经成熟的信息技术，在各个领域大展身手，现在市面上的人机对话APP主要有苹果的Siri、谷歌的Munster、百度的小度、小i机器人等，但针对于软件工程课程进行答疑的Android平台终端则未见到。如何把智能语音应答技术及AIML构建的

7、知识库恰当的融入到课程教学中，进一步的提高课程教学和辅导的效率，是本项目研究的重点。以软件工程课程为例，基于智能语音实现一个以智能语音机器人应答为交互方式的Android课程答疑APP。同时，为了兼顾到普通聊天的用户，能够随时随地为用户提供轻松愉悦的聊天氛围，倾听他们的心声并与之交流，在保证对话通畅的前提下，能够具有一些人性化的贴心服务，智能语音课程答疑APP的后台采用具有智能适应性的知识库系统，使它能用自然语言回答用户提出的问题。课余使用该APP可以随时随地为学习者提供轻松愉悦的学习氛围，倾听他们的心声并与之交流，提高课程的学习热情和解疑答

8、惑的效率，提高教学成效。　　1系统总体设计　　架构设计　　系统框架如图1所示：服务器采用分布式设计，装载本系统客户端的Android设备，通过Post传输语言特征值