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时间:2018-12-08
《基于蓝墨云班课的线上线下混合式教学模式的探索与实践》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于蓝墨云班课的线上线下混合式教学模式的探索与实践 摘要:利用蓝墨云班课进行线上线下混合式教学模式改革已经成为国内高职院校的主流。《药物分析与检验技术》课程教学通过蓝墨云班课将学生的线上学习与课堂教师讲授的线下学习有机的结合,更好地实现知识的传递和吸收内化,摆脱传统教学的模式,有助于提高教学效果和教学质量,有利于培养更多药学领域的高素质技能型人才。
2、关键词:云班课;线上线下;混合式教学 中图分类号文献标识码A文章编号1007--0137-03 ExplorationandPracticeoftheOnlineandOfflineBlendingTeachingModelBasedonBlue-inkCloudClass――TakingtheCourse“PharmaceuticalAnalysisandInspectionTechniques”asaCaseinPoint LiNannan Abstract:Thereformoftheonlineandoffl
3、ineblendingteachingmodelbasedonBlue-inkCloudClasshasbecomethemainstreamofdomestichighervocationalthecloudclassthecurriculumteachingof“PharmaceuticalAnalysisandInspection为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“
4、教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。Techniques”combinestheonlinestudyofstudentswithclassroomteachingofteachers,tobetterrealizetheknowledgetransfer,absorptionandinternalization,togetridofthetraditionalteachingmodel,toimp
5、rovetheteachingeffectandteachingquality,tocultivatemorehigh-qualityskilledtalentsinpharmaceuticalfield. Keywords:Cloudclass;Onlineandoffline;Blendingteaching为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆
6、盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 《国家高校教师教育技术能力指南》中指出:“加强高校教师对信息技术工具支持下的教学变革和创新人才培养的认识,加强教师有效应用教育技术的意识”,这充分体现了信息技术对高校教学的重要性,信息技术对教育发展具有革命性影响。高校教师要顺应形势,积极面对互联网、云计算、大数据等现代信息技术带来的挑战,及时更新教学观念,改变教师是教学活动主体的传统教学模式,创造“教师为主导-学生为主体”的教学模
7、式[1-3]。混合式教学的提出为高校教学改革提供了一种新的思路和方法。混合式教学是在传统课堂教学中演变而来的,综合运用各种教学方式,尤其是将传统教学的优势和信息化教学的优势整合,从而获得更佳的教学效果[4]。线上线下混合式教学主要是指教师利用一些移动化教学辅助平台推送教学视频、PPT等学习资源,学生课前自主学习线上资源,教师课上针对性点拨、升华教学内容,这种新的教学模式已是当前信息化教学应用的主要趋势[5]。 《药物分析与检验技术》课程是高职院校药学类专业开设的一门专业核心课程,是药学专业职业技能鉴定的核心部分,也是整个药学学
8、科领域中一个重要组成部分。主要研究药物及其制剂的组成、理化性质、真伪鉴别、纯度检查、有效性和安全性以及有效成分含量测定等内容,它是一门“方法学科”,也是培养药学高素质技能型人才,体现职业能力培养和职业素养养成的必修课程。在高职教育对人才培养目标的变革背景下,《药
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