高等医学检验教育教学改革与人才培养方法分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高等医学检验教育教学改革与人才培养方法分析　　摘要：我国的医学检验起步晚，但在医学的各个方面都有重要的作用，医学检验必不可少，医学检验是运用现代物理、化学的方法、手段结合一定的科学技术进行医学诊断的一门学科。医学诊断在一定的基础上为医学研究和、医学检验、临床医学等做出了重要的贡献。随着科技的进步，医学的要求也逐步攀升，医学检验的要求也逐步

2、精化。在医学检验除了现有技术的要求，更是对人才的需求，这就需要对人才从教育教学以及培养上进行一系列的改进，从而达到发展医学检验的目的。在高等医学检验的道路上要求我们要有更高的学识和知识技能。　　关键词：高等医学检验教育教学改革人才培养方法分析　　中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1003-908208-0-01　　随着经济的发展和技术的不断进步，人们生活中的各个方面都在这样的大环境下的得到了提升，生活水平提高，对各方面的需求也逐步上升。在医学方面，医学检验不再是仅仅依靠实验室的技术和完善程度来判定医学检验

3、的好坏，在人才技术上要求更高，这就要从教育教学上对人才进行培养，推动医学检验的发展。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　一、优化课程推动高等医学检验的发展　　1.紧抓教育教学，推行课改　

4、　传统方式下的教育教学，从小学教育直至高等教育，首先，教育忽略人才的主观能动性，一味地坚持老师填鸭式的教学，认为知识是死的，就将教学同样死板化，忽视一切学习技巧，在医学检验中，需要学习的内容很多，不能一味地秉承传统的做法，要将创新意识也加入到里面，既能在学习中让学生保留自己的创造性，更能让学生更好地理解知识并融会贯通，将临床医学、检验仪器学和信息管理通过新课改的方式进行进一步的完善，推动人才培养，在教学方面为人才创造更加良好的环境和条件，实现优化人才教育。　　2.培养学生的检验质量管理意识和专业知识掌握　　开设临

5、床实验室管理学，这门课程是医学检验的重要创新课程，在医学检验的学习中要求学生除了专业知识以外更加重要的是实践能力，将所学知识运用到实践中，这才是学习的最终目的和终极目标。临床实验室管理学顾名思义就是临床实验室和管理学的有机结合，将管理学的知识融入到临床实验室的学习中。通过吸纳大量的有关人才，使临床实验室和管理学的相关知识实现交流，将交流的成果反馈给学生，提高了学生的学习技能，为学生将临床实验室知识通过学习运用到实际过程中，让学生切身体会所学内容，提高教学的质量，实现教学效果，真正去实现学以致用。为了充分发挥“教学

6、点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　3.加强检验仪器学的资金投入，促使学生有效学习　　学习作为学生的主要任务，教育作为主要的培养人才的方式，从古到今，任何一项大工程、任何一次创新改革，都离不开资金的支撑，

7、资金的投入在某些方面能够强化教学质量，医学检验这一学科的学习，需要实验教学的仪器，单纯的实验仪器设备已经不能满足学生学习的需要，也无法跟上如今自动化设备的步伐。　　设备的不完善，不仅阻碍了教学进度，也影响学生的学习热情和学习积极性，设备齐全不仅老师教学简捷、方便，通过实验对学生进行教学，在老师“教”与学生“学”的过程中不仅能够得到默契的配合和鼓励，也能够提高老师的热情，促进学生的学习。检验的仪器设备在教学中起着重要的作用，有了设备的辅助才更加有利于学生对相关知识的理解，更加的运用自如，实践能力增强，而不是像传统教

8、学照本宣科，与实际脱离，加大资金投入为人才培养提供了源源的动力，保障了人才学习的物质保障，拓宽了就业的渠道。　　二、医学检验的人才培养方法　　1.师资力量为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖