超声弹性成像在鉴别乳腺肿块良恶性中的价值分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。超声弹性成像在鉴别乳腺肿块良恶性中的价值分析　　【摘要】目的：研究超声弹性成像技术在鉴别乳腺肿块良恶性中的临床价值。方法：选取笔者所在医院XX年5月-XX年5月收治的58例乳腺肿块患者67个乳腺肿块作为本次研究对象，所有患者均进行超声弹性成像检查并对肿块的弹性硬度进行半定量分析，并详细记录肿块弹性硬度，分别测量乳腺肿块在弹性模式与灰阶模式下的

2、面积比值，�S后根据比值找出肿块的良恶性截点，然后对乳腺恶性肿瘤的准确率进行分析。结果：通过弹性硬度半定量分析后，准确率为%；在弹性模式与灰阶模式下，面积比值鉴定乳腺肿块良性与恶性的截点为，若面积比值在之上，则判定为恶性，若在之下，则判定为良性，本次研究的两种成像模式下，良性肿块面积比值为，恶性肿块的面积比值为，比较差异有统计学意义。结论：超声弹性成像能够客观地评价乳腺肿块的弹性硬度，在超声诊断乳腺肿块良恶性中具有较高的临床价值。　　【关键词】超声；弹性成像；乳腺肿块；良性；恶性　　doi：/文献标识码B文章编号16

3、74--0054-02　　【Abstract】Objective：Tostudytheclinicalvalueofultrasoundelasticimagingintheidentificationofbenignandmalignantbreast：FromMayXXtoMayXX，atotalof67breastmassesfrom为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化

4、生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。58patientswithbreastmasseswerethepatientsunderwentultrasoundelasticimagingtosemi-quantitativelyanalyzetheelastichardnessoftheelasticstiffnessofthemasseswasrecordedinarea

5、ratioofbreastmassesinelasticmodeandgrayscalemodewasmeasuredrespectively，thenthebenignandmalignantcutpointofmasswerefoundaccordingtotheratio，thentheaccuracyrateofbreastmalignanttumorwas：Afterthesemi-quantitativeanalysisofelastichardness，theaccuracyratewas%.Inthe

6、elasticmodeandgrayscalemode，thearearatioofbreastlesionsidentifiedbenignandmalignantcutpointwas，itwasjudgedtobemalignantifthearearatiowasabove，judgedasbenignifthearearatiowasunderthetwoimagingmodels，theratioofbenignmasswas，andthearearatioofmalignanttumorwas，thed

7、ifferencewasstatistically：Ultrasoundelasticimagingcanobjectivelyevaluatetheelasticityofbreastmassesandhasahighclinicalvalueinthediagnosisandtreatmentofbenignandmalignantbreastmasses.　　【Keywords】Ultrasound；Elasticimaging；为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教

8、学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。Breastmass；Benign；Malignant　　Fir