运动康复专业学生现状及实践教学模式的探索

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。运动康复专业学生现状及实践教学模式的探索　　【摘要】本研究以武汉体育学院体育科技学院XX、XX级运动康复专业学生为研究对象。对该专业学生对本专业的了解及满意度、自我定位及就业信心度、自我兴趣了解及优势认知、职业知识来源及职业规划、学习及就业能力培养途径等方面设计问卷进行调查，从学生自身角度出发进行研究，了解武汉体育学院体育科技学院运动康复专业的教育现状，探讨在人才培养上的优势及不足，为当下严峻的就

2、业压力下探索出具有较强实践性的人才培养模式提供思路。　　【关键词】运动康复；教学模式；就业　　【Abstract】TakingXXandXXgradestudentsofsportsrehabilitationspecialtyinSportScience&TechnologyInstituteofWuhanUniversityofSportastheresearchobjects，thisarticlehasaquestionnaireabouttheunderstandingandsatisfactionofthespecialty，selforientationan

3、demploymentconfidence，advantagesunderstandingofhimself，occupationplanningandsourcesofoccupationalknowledgetoknowaboutthepresentteachingsituationofsportsrehabilitationspecialtyinSportScience&TechnologyInstituteofWuhanUniversityofSportfromstudent’s为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，

4、还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。view.Itexplorestheadvantagesanddisadvantagesofthetalentteachingmode，soastoprovideideasforfindingastrongpracticaltalentsteachingmode.　　【Keywords】sports

5、rehabilitation；teachingmode；employment　　XX年6月国务院制定的《国家中长期人才发展规划纲要》关于专业技术人才队伍建设中要求“组织实施青年英才开发计划、高素质教育人才培养工程、文化名家工程、全民健康卫生人才保障工程”。运动康复专业人才作为全民健康卫生人才是目前及今后国家比较紧缺的专门人才。在中国由体育大国向体育强国迈进的过程中，运动作为一种低成本高收益的手段来促进人体健康日益被大家所接受。伴随着老年人口增加，生育率降低，我国已步入老龄化社会〔1〕，老年性疾病的运动预防、病后运动康复及我国各类残疾人康复需求将导致社会对运动康复人才的需求

6、更加迫切。正是在这一背景下，独立学院为响应国家号召、适应社会需求，于XX年开始开办运动康复专业〔2〕。武汉体育学院体育科技学院于XX年也开始招收运动康复专业的学生，走上了培养运动康复人才的道路。本文对武汉体育学院运动康复专业的学生进行调查研究，并对该专业实践教学模式进行探索，以期为独立学院运动康复专业更好地发展提供参考。　　1研究对象和内容为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使

7、用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　研究对象　　武汉体育学院体育科技学院运动康复专业XX、XX级学生，XX级29人，XX级31人。　　研究内容　　从学生对运动康复专业的了解及满意度、自我认知及未来就业信心度、职业知识来源及职业规划、学习及就业能力培养途径等方面设计问卷。针对该校两届60名学生发放60份问卷调查表进行调查。　　2研究结果　　问卷回收率及有效率　　问卷回收54份，回收率达90%，有效问卷52份，有效率达96%。　　专业了