高职院校图书馆企业信息服务能力提升策略探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高职院校图书馆企业信息服务能力提升策略探讨　　【摘要】在高职院校图书馆日常管理过程当中，如何促进企业信息服务水平的提升是促进高校与企业合作的重要落脚点，本文尝试探讨高职院校图书馆企业信息服务水平提升的具体策略。　　【关键词】高职院校图书馆企业信息服务　　中图分类号：G4文献标识码：ADOI：/　　在高职院校图书馆建设与发展过程当

2、中，为企业提供必要的信息服务是当前高职院校图书馆建设的一大方向，但是总体来看，围绕高职院校图书馆建设过程当中，企业信息服务相关的研究与实践相对较少。因此，本文探讨高职院校图书馆企业信息服务的具体实现策略，具有一定的现实借鉴意义。　　一、高职院校图书馆企业信息服务的基本路径为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使

3、用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　首先，完善相关资源建设。为了更好地实现高职院校图书馆企业信息服务水平的提升，在今后的高职院校图书馆建设过程当中，应该不断地结合地方企业所需要的相关信息要求出发，在高校图书馆资源建设层面不断地进行优化，通过对企业所需要的相关图片、视频等资源进行集中分类，来引导企业借助高校图书馆来进行相应的检索。这就意味着高职院校图书馆一方面要结合现有的资源库优势，进行企业所需的相关图书资源的

4、整合；另一方面，也应该不断的进行相关企业所需信息资源的整合，进行数据库的建设。通过发挥出企业以及学校共同的努力，来更好地促进高职院校图书馆企业信息资源建设水平，为企业信息服务水平的提高奠定良好的基础。　　其次，完善服务体系。在今后的高职院校企业信息服务过程当中，应该在现有图书馆运营管理基础上，不断的强化图书馆所具有的信息服务和知识服务等作用。所谓的信息服务主要是为企业发展提供必要的基础信息资源，例如，相关文献的传递，相关文献的汇编等等，在进行知识服务过程当中，应该根据企业的发展特点，借助特色的资源库来进

5、行相关的图书资料的加工与整理，借助专业的分析以及图片文字的科学表达，实现知识内容的丰富与创造。并根据企业客户的需求提供相关问题的解决方案。　　再次，完善信息服务模式。为了更好地实现高职院校图书馆企业信息服务水平的提升，在今后的高职院校企业信息服务过程当中，应该尝试探讨更加先进的多元的服务模式改变过往的单一的传统的信息服务模式，在进行多元服务模式的实践过程当中，要本着以客户需求至上的原则，不断的提高服务的个性化水平，借助相关的图书馆资源实现对企业客户的信息服务。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目

6、设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　最后，建立企业信息服务长效互动机制。在整个高职院校图书馆企业信息服务的过程当中，不仅需要高职院校本身在图书馆管理以及相关资源的整合方面进行不断的提高，企业也应该从自身的实践出发，对最新

7、的研究资料以及相关的科研成果和科研院所的相关理论成就，与高职院校图书馆积极的进行互动与对接。通过这种良好的长效互动机制，来不断的推进高职院校图书馆企业信息服务水平的综合提升。　　二、高职院校图书馆企业信息服务具体应用思路　　首先，建立校企�合机制。在高校图书馆企业信息服务水平提升过程当中，学校与企业应该建立积极的互动机制，一方面实现高职院校图书馆资源的高效整合，另一方面，也可以更好地带动企业对高职院校图书馆建设的支持力度，通过实现两者的有机融合来实现共赢发展。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目

8、设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　其次，加大重视力度。目前高职院校在助推地方经济企业转型过程当中的作用正在不断的凸显。其中，高职院校图书馆企业信息服务建设