浅析基层检察院检察文化的重新构建

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析基层检察院检察文化的重新构建　　【摘要】建设现代化法治中国需要对检察文化建设进行更为深入、细致的思考与研究。本文以对检察文化的法理阐释为开端，着重释义检察文化的概念和内涵，然后解读检察文化的价值体现，最后反思我国基层检察院检察文化建设存在的问题并指出重新建构检察文化之途径。　　【关键词】检察文化；检察权；检察事业　　一、检察文化的法理阐释　　到目前为止，检察文化在法学界

2、仍没有一个普遍认同的概念。有人将检察文化界定为“贯穿于整个检察工作过程中的一系列文化理念、指导思想以及与检察理念相适应的规范制度等的总称”；有人把检察文化理解为“检察机关在依法行使检察权过程中，所体现出的意志、行为、方法和结果，是检察干警新型工作方式、学习方式、生活方式和其他生存方式在意识形态领域的集合”，等等。　　要对检察文化作出一个科学、全面的阐释，必须使检察文化回归到具体的检察工作实践中，必须把检察文化与法律文化联系起来进行阐释。由此，笔者认为检察文化是检察官在依法履行检察权的过程中，逐渐积累起来的与检察理念相适应的规范制度，尤其是以正义为价

3、值观核心的群体性认知、情感、评价和行为方式的总汇。　　二、检察文化构建对于基层检察院的重要性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　检察文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，是检察事业全面发展的精神动力，同时也是检察机

4、关最具核心竞争力的体现。　　1.能引导干警树立正确的工作理念，坚持社会主义政治方向　　检察文化所包含的价值观念和执法理念能引导检察干警从较高层次上理解检察机关的职能和宗旨，规范检察干警的个体行为，使检察干警沿着社会主义法治的轨道健康发展。　　2.能培养干警廉洁自律的能力，规范其执法行为　　开展检察文化建设，能够培养检察干警廉洁自律的能力。通过检察文化氛围的熏陶把相关的执法准则、规章制度潜移默化为检察干警个人的行为准则，使其能够自觉约束和规范个体的执法行为。　　3.能增强检察队伍的凝聚力和团队合作精神，有效激励检察干警奋发向上　　检察文化能够使不同的

5、检察干警在同一种类型的文化氛围中得到教育，从而使整个检察队伍因同一的文化渊源而形成一种强大的、向心的凝聚力。当检察文化被全体检察干警认同后，它就会把干警们的认识、理想、信念进行整合，使他们组织成一个有机的整体，建立牢固的团队合作意识，一起为检察事业努力拼搏，激励他们奋发向上。　　三、当前我国基层检察院检察文化构建的现状与问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设

6、备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当前，我国大多数基层检察院的检察文化建设还存在不少问题，主要表现在以下四个方面：　　1.对检察文化建设缺乏正确认识　　有些基层检察院对开展检察文化建设认识比较片面，不能深刻理解检察文化的真正内涵和价值。目前主要有两种错误观点：一是检察文化建设无用论。这些人认为检察文化建设是务虚的东西，对检察工作的开展没有多大价值，可有可无，缺了它并不影响检察工作；二是检察文化建设无关论。这些人认为检察文化建设是政治思想的范畴，

7、是领导和政工部门的事情，与检察业务工作无关，而采取旁观态度，不积极参与，但也不反对。　　2.只注重检察文化的外在物质形式，忽视检察文化的精神内涵　　不少基层检察院开展检察文化建设主要还停留在开展文体活动、文艺创作的初级阶段，把资金用在改善单位环境、建设文化活动设施上面，搞“形象工程”，没有意识到物质文化只是检察文化的载体，精神文化才是检察文化的核心内涵。这样，单纯的物质文化建设就失去了检察文化建设的意义。　　3.盲目模仿，检察文化特色不明显为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展

8、课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正