北海博物馆文创产品开发的必要性和设计理念

《北海博物馆文创产品开发的必要性和设计理念》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。北海博物馆文创产品开发的必要性和设计理念　　摘要：文创产品带动博物馆事业，博物馆事业促进文创产品的发展，两者是相辅相成的。如何充分利用博物馆及其馆藏文物，以合浦汉代文化博物馆独具特色的馆藏文物为设计理念，通过品牌、特色、档次三个方面创造出有北海特色的文创产品，从而带动北海博物馆事业的文化传播功能，这是博物馆发展的必然趋势。　　关键词：北海；博物馆；文创产品；开发；

2、设计为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　广西北海是国家历史文化名城，有着深厚的历史文化底蕴。XX年4月19日，习近平总书记到广西壮族自治区考察调研，第一站就来到北海市。在参观合浦汉代文化博物馆时，指出中华民族历史

3、悠久，中华文明源远流长，中华文化博大精深，一个博物馆就是一所大学校。博物馆建设要注重特色。向海之路是一个国家发展的重要途径，这里围绕古代海上丝绸之路陈列的文物都是历史，都是文化。要让文物说话，让历史说话，让文化说话，让文创产品带动博物馆事业，让博物馆事业促进文创产品发展。如何让两者相辅相成，这是一个值得我们深思的问题。这就需开发有北海特色的博物馆文创产品作为两者的纽带，把两者很好地结合起来。XX年3月，国家出台的《博物馆条例》就提出了与此有关的内容，鼓励博物馆挖掘藏品内涵，与文化创意、旅游等产业相结合，开发衍生产品，增强博物馆发展能力。　

4、　1开发博物馆文创产品的必要性　　增强与观众的沟通为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　博物馆是人们闲暇时间用来消遣、学习、增加见识的重要场所[1]。要了解一个城市的文化，首先就要到这个城市的博物馆，一个博物馆就是

5、一所大学校。博物馆的馆藏文物凝聚着几千年的中华民族的传统文化，我们要把老祖宗留给我们的宝贵文化遗产保护好、管理好，更要进一步加以研究和利用，让馆藏文物为我们北海的历史说话，传承祖先的成就和光荣，增强民族自尊和自信。但馆藏文物与观众之间是有一定距离的，陈列展览中的文物让观众觉得文物只是冷冰冰地躺在那里，无法近距离地接触。要消除隔阂感，这就需要有创意的博物馆文创产品作为拉近两者距离的纽带，让两者能够近距离地接触，把馆藏文物真正地融入到人们日常的生活中。如台北故宫博物院推出风靡全球的“朕知道了”字样的胶带纸，很简单的四个字，通过复制清康熙皇帝真

6、迹，印刷在纸胶带上，结合现代艺术的卖萌，把古代文化的元素与现代的艺术结合起来，几乎满足了网络传播的所有元素，引发了全中国的疯传和热烈讨论。一下子就把古代帝皇与现代人的距离拉近了，恍惚威严的古代帝皇穿越到了现代社会，由朝堂上高高在上批�奏折的康熙皇帝变成了我们日常生活中的普通人。一下子就拉近了与观众的距离，让观众觉得皇帝也是与常人一样，有着幽默感和情趣，并不是那么遥不可及。这种可以拿在手里的历史比躺在展柜里冷冰冰的馆藏文物更能拉近与观众的距离，更能吸引观众，增加博物馆及其馆藏文物和观众的互动，赋予了馆藏文物生命和活力。再加上现代的社会是互联

7、网的时代，网络已占据了人们日常生活、学习、工作的各个领域，一个好的博物馆文创产品可以借助这个平台推送出去，在全国甚至全世界在短时间内就会引起人们的关注。在关注的过程中，人们就会对该产品的来源和其有关的历史产生浓郁的兴趣，人们就潜移默化地从被动变为主动去对该博物馆及其馆藏文物进行了解。　　把博物馆带回家为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我

8、校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　博物馆具有收藏、研究、教育传播三大社会功能[2]。作为一个向观众传