健康教育在体检人群中的应用

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1、健康教育在体检人群中的应用莫祖玲(灵山县人民医院广丙灵山535400)【中图分类号】R194.3【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2010)26-0372-02【关键词】健康教育健康体检保健知识预防疾病健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学［1］。随着社会经济的快速发展和人们生活水平的不断提高，人们的自我保健意识也在不断地增强，健康体检己经成为人们预防疾病、发现疾病、提高生活质量的重要方式之一［2］。我院职业健康体检科自2004年以来，在幵展健康体

2、检的同时，有针对性地对体检者进行健康保健知识教育,收到了良好的效果。现将我们的做法和体会介绍如下。1健康体检人群的特点及对健康教育的要求我院健康体检对象的来源:第一类是因上学、就业、结婚等需要而前来体检，这类人往往是被动到医院体检，大多数对自己的健康状况不甚了解,也缺乏健康保健知识，对健康保健知识是被动接受;第二类是单位组织的年度体检，这往往是一组固定人群，他们通过以往的健康体检和健康教育，对自己的健康状况有一定的了解,对健康教育的需求带有主动性和连续性;第三类是身体处于亚健康状态自认需要体检的群体，他们对自己的身体状

3、况不满意，但乂不知问题所在，需经全面查体后确定就医方向和保健方案，对健康教育的需求是迫切的、主动的;第四类是牛.活条件好且对自身健康重视，这类人只有一定的健康保健知识,全面查体后，需求更专业的健康教育。体检对象较门诊和住院患者在医院停留时间短,健康教育内容要十分精炼，形式新颖，具有一定的吸引力，力求用最短的时间，使受教育者获得最有价值的信息。2健康教育的方法2.1灵活采用形式多样的健康教育健康教育形式多种多样，我们在实际的操作过程中要因人而异，根据不同的体检人群类型而需要采取不同的方式。2.1.1设置健康教育专栏在科室

4、的醒S位置设置宣传栏，每年根据季节的不同，对多发病、流行病的防治、保健知识进行宣传。内容要求短小精悍，语言通俗易懂，图文并茂，引人入胜。2.1.2发放宣传资料我们将•一些常见病如高血压、糖尿病、脂肪肝、心脑血管疾病、乳腺疾病、妇科疾病等病因、主要症状、治疗及如何预防控制等知识汇编成简明扼要、通俗易懂的小册子，根据体检人群的不同需求，有针对性地发放。2.1.3播放宣传片通过医院人屏幕和电视录像播放健康教育宣传片，利用体检者在排队等候检查的吋间，播放健康保健知识，既减少了体检者排队等候的无聊及大声喧哗，又增加了体检者的保健

5、知识，可谓一举两得。2.1.4组织健康教育讲座根据体检单位集体检査结果，到单位进行高血压、糖尿病、冠心病、呼吸系统疾病等专题知识讲座，可请医院各专科的专家进行，并在现场进行健康咨询。2.1.5体检后开展个性化的健康教育处方根据每位体检者的体检结果不同，对于有阳性体征的体检结果，开出内容具体、针对性强的健康教育处方,内容包括心理指导、运动休息、健康饮食、用药指导等方面的知识，并在体检者领取体检报告吋由专人为其耐心讲解，以使体检者了解自己的健康状况及相关疾病的预防知识和就诊要求等。2.1.6提供健康咨询服务设立健康咨询室，

6、每日由值班医师坐诊，实行面对面的咨询，有调查表明：体检者最希望的健康教育方式是面对面的个别咨询［3】，并开通咨询电话，随时解答体检者提出的问题，不断提高其自我保健意识和能力。2.1.7点击医院网站医院网站上设冇健康教育专栏，包括常见病、多发病的预防保健知识，如何选择合适的体检项目、套餐等，体检者足不出户即可获得相关知识。2.2适时开展内容丰富的健康教育2.2.1体检前的健康教育体检前的健康教育一般从体检预约即开始。体检前工作人员热情接待体检者，了解体检者的基本健康状况及健康保健知识的需求情况，可以增进彼此的信任，也为进

7、行有效的双向沟通和健康教育奠定了良好的基础［4】。内容包括体检的重要性，介绍体检环境、体检流程、体检前期准备工作，包括体检前的饮食、着装等要求及抽血、尿检、B超、心电图、X线等查的意义和注意事项，以使体检顺利进行并保证体检结果的准确。2.2.2体检中的健康教育医务人员要把健康教育工作贯穿于整个体检过程中，做到全程健康教育，这个工作涉及体检工作的每一个环节每一个人。医务人员在对受检者实施检查操作3健康教育的内容3.1体检知识教育首先告知体检人员做好检前准备以及检中、检后需要注意的事项。如：为保证检查结果准确，静脉采血及肝

8、、胆、脾、胰B超等均要求空腹进行。3.2在体检过程中，我们采取如下方式对体检人员进行教育：①合理营养健康教育。合理营养的原则为适宜的碳水化合物、中等量的蛋白质、低脂肪。②戒烟限洒教育。烟草中含烟碱和微量元素镉，吸入过多会使血压升高，吸烟者比不吸烟者患冠心病的危险相对增加2倍，缺血性脑卒中增加1倍，癌肿死亡率增加45%。吸烟与气管炎