学生心理学论文范文-阐释高职学校心理健康教育的开展方式word版下载

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1、学生心理学论文范文:阐释高职学校心理健康教育的开展方式word版下截导读：本论文是一篇关于高职学校心理健康教育的开展方式的优秀论文范文，对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：康课参与式教学模式探析继续教育研究，2011(4)卢勤心理健康课程对大学生心理素质影响的实证研究现代教育管理，2010(5)郑雪人格心理学广州广东高等教育，2005(11)作者简介：李素芳，女，河北涿州人，1980年9月出生，大学本科学历，中学二级教师，现任教于河北省涿州职教中心，2011年被评为市级“优秀班主任”

2、、涿州市摘要：心理健康教育在我国高职学校具已开展，但效果并不尽如人意，本文对大多高职院校的心理健康教育“雷声大、雨点小”的目前状况进行了浅析，针对目前形式，倡议根据高职学校学生不同时期、不同形势下的生理心理发展特点以多种方式开展心理健康教育工作。关键词：职高院校學生心理健康教育现阶段，社会经济迅速发展，各方面压力都在不断增大，心理健康已经成为评价一个人健康状况的一个重要方面，而青少年正处于生理心理发展的关键阶段，所以在学校开展心理健康教育是十分必要的。对于毕业就要步入社会的职高学校学生，身心的全面发展更是刻不容

3、缓。而近十年以来各职高院校也开始重视心理健康教育，且渐已开展心理健康教育工作，但现实工作状况并不容乐观。0前，大多职高院校均提相关范文由写出重视心理健康教育，并陆续挂出心理咨询室的牌子，但许多学校仅仅是口号响亮，而实际工作则形式单一，受众面狭窄，具体表现在以下方面：首先，学校领导没有实质的支持。多数学校的领导对心理健康教育的重视仅仅停留在口头上，并没有人力物力上的支持。学校没有专业的心理辅导教师，而是由没有受过专业培训的德育老师兼任；而心理咨询室也仅仅是把一个办公室门口挂上“心理咨询室”的牌子，里面和普通办公室

4、完全一样，没有相应的设备；而一些必要的心理测评软件也没有。其次，实施方式多局限在心理咨询室、讲座上，但是由于学生对心理健康教育不了解或存有偏见，大多数学生并不能走进心理咨询室解决一些心理困惑，所以心理咨询室对于在多数学生来说仅仅是一个名称，而进行心理健康知识的讲座需要用课余时间，且并不经常，所以这些方式在工作开展吋也大都是有名无实。再次，学生对心理健康教育认识不建全面，大多数学生在有心理困惑时大都想不到通过老师解惑，只能通过A己慢慢地去想通，存时可以会延误理由解决的最佳时机。结合这些实际情况，要进一步增强职高心

5、理健康教育的实效性、扩大其受众面，却需要从多个方面着手。职高学校应根据学生生理、心理发展特点和规律，运用心理教育的理论和策略，并要学校各部门共同合作，使心理健康教育渗透学生的人生观、价值观，使他们在知识技能不断增长的同时，心理健康也得到完善发展。所以要使职高院校的心理健康教育真正发挥作用，可以从以下儿个方面着手：一.以校领导为首，确立学校心理健康教育的地位。要使心理健康教育在学校得到有效实行，学校领导要重视，做到统一规划，具体部署，专人负责。学校要加大人力物力的投入，在不断充实完善心理咨询室有基础上，不断拓宽心

6、理研究课题，制订培训计划，将心理健康教育的师资培训列入学校师资培训的总体规划，通过培训，不断提高教师从事心理健康教育工作所必备的理论水平、专业知识和技能水平。二.建立心理咨询室。学校创建心理咨询室，不仅仅是一个室子，还要有一些必要的设备，在咨询室正对门口里面敁好有一个屏风，不至于一开门就直接看到整个咨询室里面，这样容易给学生营造一个安全、温暖的环境，使其能够畅所欲言。组织心理健康辅导师资队伍，并建设学生心理社团，由于心理社团的学生与其周围同学有相似的生活经历和目标追求，且都具有当代青少年的心理特点，也会存在一些

7、普遍的理由，因此他们之间更容易沟通，所以通过培训心理社团学生，使其对青少年的心理特点及普遍存在的理由有一定了解，并掌握一些解决理由的策略，以此推动学生的心理健康互助。三.开设心理健康教育课程。课堂教育具有系统性、规律性和科学性的特点，通过开设心理健康课，能够最大范围、最快速有效地向学生普及心理健康知识。学校根据本校学生特点，制订系统的课程标准，确定教学内容。在不同的年级、不同专业开设具有针对性的心理课程，在其就业前，通过心理测评帮学生选择适应自己的岗位，前针对尚位不同进行岗前培训，以使其在心理上能够顺利完成从学

8、生到员工的角色转换。通过系统的心理健康教育课程最直接地干预提高学生心理健康水平。一.举办心理健康讲座，开设心理健康教育宣传专栏。定期在全校范围内进行问卷调查、心理测试等，调查了解学生中普遍存在的困惑及理由，针对这些理由，通过举办心理健康讲座的方式予以解惑，对学生进行正确引导。通常每一次的心理健康讲座人数不宜过多，否则效果不明显，应选择理由症状典型的群体，人数最好制约在一百五到二百之间，