纸质图书成本核算与定价策略微探

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。纸质图书成本核算与定价策略微探  摘要:纸质图书成本核算与定价问题是令编辑和社长们费神甚至头疼的永恒话题。纸本书的成本究竟几何,如何落实市场定价策略,文中提出了部分解决办法。  关键词:成本结构;传统印刷;新型印刷;定价策略;“万字元”  编辑们都很关心,同时也很困惑:出这本书到底花了多少钱?且听笔者掰开了再揉碎,细细算一算。  一、纸质书的成本构成  1.直接成本  排版设计费有的社也把编

2、辑策划加工劳务费算到里面。大多数出版社都有自己制定的《出版社排版、装帧设计标准工价》。  印制费内文单黑为元每色令,四色彩印为元每色令;封面大多为四色彩印,通常还有覆膜、UV、起鼓等工艺,费用另计。北大社出版部专门设计了一款《平装书印装材料工价计算器》,编辑只要填上一本书的各个“变量”项目,如:印张数、印数、正文用纸、正文印刷色数、封面用纸等,就会自动计算出一个比较接近实际的总体生产费用。这款“计价神器”能够涵盖北大社目前95%以上的新书和重印书。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,

3、对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  按照我国印刷业的行规,印数不足3000册的传统印刷按3000册计算印刷费,所以低于3000册的印刷有时成本会很高。随着印刷技术的发展进步,又有了数码印刷和喷墨印刷两种新型印制方式。以70克胶正度16开单黑印刷为例,在包含纸张材料费、装订费的前提下,不同印刷方式最终产生的成本不同。可以看出,目前传统印刷与喷墨印刷的平衡点在1

4、500册,与数码印刷的平衡点在200册左右。在500-1500这个印数区间,喷墨印刷目前的每印张印制成本,正度16开不超过元,小全开的在元左右。当前,重印书、专业书的印数渐渐缩小,喷墨印刷的加入大大提高了印量确定的灵活性,印数1000册左右的印制成本大幅下降。随着喷墨印刷技术使用规模的逐步扩大和本身竞争的加剧,印厂报价必然还会慢慢降低。  装订费平装、精装、塑封、包装,分开计算,运输费一般情况下包含在印装费中不单独计算。  纸张材料费近几年,纸价都比较稳定。北大社正文纸绝大部分采用胶版纸,少量的轻型纸、玉龙纯质纸、雅质纸和铜版纸;封面用200-300克铜版纸,每吨5

5、800左右,也有个别用特种纸做封面的,价格按张算,一般在元左右。精装书的材料费另计。  稿酬字数稿酬、版税或免稿酬。  2.间接成本为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  具体包括税款:增值税、企业所得税、营业税,其他税费;销售费用;管理费用;

6、编录经费;人力成本;营业外支出。这六项间接成本的合计费用占总生产码洋的30%左右。不算不知道,一算吓一跳:加上直接成本,实际总成本达到总生产码洋的50%。如果平均发货折扣在66%左右,算上库存和退货率,纵然接近百分百的回款,利润还剩几个点一目了然。当然,纸书是高度个性化的产品,具体到每一本图书的成本和利润,会因为定价、印数、实销量、重印率等因素的不同而不同;间接成本也难以一一分摊到每种图书里。所以,优化选题、提高净销售册数和实洋,永远是图书出版经营的王道。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课

7、外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  另外,笔者不太认同直接成本是可变成本、间接成本是不可变成本的说法。实际上,只要明晰了成本结构,也就清楚哪个环节还有降低成本的空间。值得指出的一点是,人工成本所占生产码洋比例接近10%,比稿酬还要高。如一个工作五年左右的合格编辑,每年大概责编10本书,税前年收入15万左右,则该编辑编一本书的收入是万元,这还不算发

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