大学生就业压力咨询分析案例报告

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1、-大学生就业压力咨询案例报告摘要:求助者杨某,上大学后学习很努力,但成绩并非名列前茅。现大三。看见大四师兄师姐天天为工作奔波,想到自己前途渺茫,出现烦躁焦虑的情绪。感觉压力很大。一定程度上影响了正常的学习生活和人际交往。症状持续时间短,诊断为一般心理问题。咨询师主要采用了合理情绪疗法,经过心理咨询,取得了满意效果。求助者的情绪好转。一、一般资料杨某,女,21岁,汉族,南方人,大学三年级在读。身体健康,家住农村,家境简单。爱文学,擅长写作,喜欢简单的生活。父亲小学文化,母亲初中文化,均在家务农,家境比较清贫。与父母关系融洽,父母对她期望很高。对于就业压

2、力,并未告诉父母,害怕引起他们的担心。二、个人成长史我是家中第二个孩子,有一个姐姐。出生后身体健康,六岁开始读书七岁入小学,学习成绩优异,深受老师喜欢。从小到大我的父母都很爱我,小时候对我管教比较严格,特别是学习。才开始上学时我成绩并不好,考试也只是刚刚及格。母亲很是生气,我也因此而挨打。记得初中有次月考我考差了,母亲很生气,我也因此而被打得很惨。所以在后来的学习中我一直很努力。我性格活泼开朗,和同学相处很融洽。有几个相处很好的朋友,都是.---我的高中同班同学。她们对我很好,在我最困难的时候总是陪着我。高三我的压力很大,情绪波动也很大,她们一直陪着

3、我缓解情绪。能够顺利考上大学她们帮了我很多。上大学后我们还一直保持着书信来往。每次盼信的时候总觉得很幸福。上大学后遇到很多问题总是她们在帮助我,不管是学习还是生活。大二时妈妈被检查出得了脑血管堵塞,在雪地里晕倒了。幸好爸爸发现得及时。我得到消息后很伤心,一个人在寝室的楼道哭肿了双眼。虽然我和她们相隔很远,但是她们每天一个电话一直在安慰我。假期还陪我带母亲去复查。我很感激她们。我比较爱玩儿,但母亲认为成绩才是最重要的,会约束我的行动。总是念叨我的学习,对我期望很高。姐姐性格与我相反,安静温柔,但成绩很不好。总体来说,姐姐很少需要父母花费心思,而我恰好相

4、反。我与姐姐关系比较好,虽然经常吵吵闹闹偶尔还会动手,但一会儿就好了,就像什么都没发生。在大学以前曾经多次被评为“三好学生”。上初中后数学成绩下滑厉害,但因英语、语文成绩优异对升学影响并不是很大。高考发挥失常,按照父母要求进了一所我自己认为并不理想的师范学校,读了自己不喜欢的师范专业。虽然父母对自己管教很严,但我和父母关系很好,父母很疼我,特别是姐姐结婚后,他们所有的心思都放在了我的身上。虽然家境不好,但只要是我.---提出要求的、与学习有关的,父母都会满足我。我很爱我的父母,也很能体会他们供我读书的艰辛。从我16岁离家开始,每次回家都会用生活费给他

5、们买礼物,吃的穿的用的都买过。他们一直认为教师和公务员对于女孩子是最适合的职业,所以一直希望我毕业后能当个教师。我对父母的要求并没有反对,自己觉得当个老师也挺不错的,也开始喜欢上教师这种职业,其实我的性格也挺适合和小孩子在一起的。以后就想当个教师好好报答父母的养育之恩。一、个人主诉及个人陈诉(一)个人主诉:从大四师兄师姐开始找工作开始,去体验过招聘现场的严峻形势,听过几个师兄师姐讲就业的压力很大而且用人单位的要求很高。想到自己什么都不会,很担心自己毕业找不到一份满意的工作,特别害怕辜负了父母。所以我总是很焦虑很烦躁,注意力不集中,情绪低落,学习效率低

6、,爱发脾气。(二)个人陈诉:从上大学后我仍然很努力地学习,我一直觉得成绩对于学生来说很重要。父母供我读书很不容易,我不能辜负他们。生活上我也很节俭,几乎不吃零食。可是纵然如此,城市的生活依然让我无所适从。和农村相比,城市的生活水平太高了,而父母都在家务农,又有病在身。即使学费已经贷款了,但是那笔生活费于我家来说依然高昂。所以虽然我已经身在了自己梦寐以求的大学校园里,但是我一直很内疚,觉得自己对不起父母,恨自己没有能力,都成人了还依靠父母。纵然我学习那么刻苦,但是名次却依然不好。班上的同学都非常看重成绩,我平均分一直在八十分以上,但是排名只在中上而已,

7、也只能偶尔拿三等奖学金。大一曾加入了一些组织,后来觉得还是学习重要所以也退了。之后还后悔了好一阵子。为了学习我放弃了太多东西,但令人伤心的是学习也没弄好。我有几个玩得好的师姐.---现在大四了,正在找工作。在她们空闲的时候我会去找她们聊天。从她们口中我得知就业形势又严峻了。她们说今年工作很难找,而我们专业更难找了。师姐还告诉我,来招聘老师的学校对奖学金要求很高,对教师技能要求也很高,还说最好要有一项特长。而我是农村孩子,从小都在山里长大,什么都不会。后来在外面读书有机会学其他东西了却也没有钱去支付高昂的学费。所以到现在我什么特长也没有。现在已经大三了

8、,看到那么优秀的师兄师姐都没找到工作,我自己发展又很差,既没家世又没能力,我就特别心慌。明年就大四了,就业压

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