新媒体环境下高校信息服务平台构建研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。新媒体环境下高校信息服务平台构建研究　　〔摘要〕[目的/意义]高校信息服务是教育信息服务的主要内容，利用新媒体构建高校信息服务平台，对实现高校信息知情权、促进公众参与具有重要意义。[方法/过程]参考了Smarty模版引擎技术和相应式网页设计思想，利用MVC架构设计本文的总体架构。基于现有微信平台设计实现了消息处理模块、数据通信

2、模块以及用户信息收集模块。[结果/结论]通过构建微信服务平台，丰富了高校信息公开途径，促进了信息交流，对高校信息服务平台构建具有一定参考价值。　　〔关键词〕新媒体；高校信息服务；平台；微信　　DOI：/　　〔中图分类号〕〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008--0116-05　　ResearchontheConstructionofUniversityInformationServicePlatformundertheNewMediaEnvironment　　――TakingWeChatServiceP

3、latformofChangchunNormalUniversityasanExample　　LiuBo1SunXiqiu2　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　〔Abst

4、ract〕[Objective/Significance]Informationserviceinuniversitiesisthemaincontentofthepublicityofeducationalisofgreatsignificancefortherealizationoftherighttoknowandpromotepublicparticipationbyusingnewmediatoconstructtheplatformofinformationserviceinunivers

5、ities.[Methods/Procedures]ReferedtoSmartyTemplateenginetechnologyandthecorrespondingwebdesignideas，andusedtheMVCarchitecturetodesigntheoverallframeworkofthisontheexistingWeChatplatform，amessageprocessingmodule，adatacommunicationmoduleandauserinformation

6、collectionmoduleweredesignedandimplemented.[Results/Conclusion]ThroughconstructingWeChatinformationopenplatform，itenrichedthewaysofuniversityinformationopening，promotingtheinformationexchange，andithadcertainreferencevaluefortheconstructionofuniversityin

7、formationserviceplatform.　　〔Keywords〕newmedia；universityinformation；constructionofserviceplatform；WeChat为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织

8、各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　��建高校信息服务平台可以实现公众高校信息知情权、促进公众参与高校治理；满足高校教育服务国际化、市场规律的需要；也是构建现代大学制度、遏制高校腐败以及预防与应对突发事件、创建和谐校园的需要[1]。　　新媒体环境下，微博、微信、QQ等通讯工具成为网民互相交流沟通、获取信息、表达态度、观点和看法的重要平台。目前高校信息在学校门户网站开设信息公开专栏，统一公布清单各项内容。但是没有充分利用微