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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。新产品开发项目风险管理策略探讨 摘要:文章分析了新产品开发项目风险管理的内涵以及过程与方法,阐释了新产品开发项目风险产生的原因,针对性地提出风险回避、风险预防、风险转移、风险自留、应急计划制定等新产品开发项目风险应对策略。 关键词:新产品开发项目;风险管理;风险预防 中图分类号:F224文献标识码:A 文章编号:1674-
2、1145(XX)36-0028-02 一、新产品开发项目风险管理的内涵 新产品开发项目风险管理是在项目进行的全过程中,对于影响项目的进程、效率、效益、目标等一系列不确定因素的管理,包括对外部环境因素与内部因素的管理,也包括对主观因素与客观因素、理性因素与感性因素的管理。新产品开发项目风险管理的内涵体现在如下三个方面: (一)整个过程管理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等
3、丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。新产品开发项目风险管理策略探讨 摘要:文章分析了新产品开发项目风险管理的内涵以及过程与方法,阐释了新产品开发项目风险产生的原因,针对性地提出风险回避、风险预防、风险转移、风险自留、应急计划制定等新产品开发项目风险应对策略。 关键词:新产品开发项目;风险管理;风险预防 中图分类号:F224文献标识码:A
4、 文章编号:1674-1145(XX)36-0028-02 一、新产品开发项目风险管理的内涵 新产品开发项目风险管理是在项目进行的全过程中,对于影响项目的进程、效率、效益、目标等一系列不确定因素的管理,包括对外部环境因素与内部因素的管理,也包括对主观因素与客观因素、理性因素与感性因素的管理。新产品开发项目风险管理的内涵体现在如下三个方面: (一)整个过程管理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育
5、、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 新产品开发项目风险管理既不是在项目实施前对于影响项目的不确定因素的简单罗列与事先判断,以及建立在此基础上的硬性的、条条框框的新产品开发项目风险管理对策;也不是在项目进行过程中,当实际的新产品开发项目风险发生时的危机管理以及应变对策;更不是纯粹的新产品开发项目风险发生后的补救方案设
6、计与事后经验总结,而是对于新产品开发项目风险整个过程的管理。新产品开发项目风险的整个过程管理,要求新产品开发项目风险管理者能够审时度势、高瞻远瞩,通过有效的风险识别,实现对新产品开发项目风险的预警预控;要求项目管理者能够临危不乱、坦然面对,通过有效的风险管理工具或风险处理方法,对于项目运行过程中产生的风险进行分散、分摊或分割;要求新产品开发项目风险管理者能够在新产品开发项目风险发生后,采取有效的应对措施,并能够总结经验教训;对新产品开发项目风险管理工作进行改进。 (二)整个组织管理 新产品开发项目风险
7、的整个组织并不仅仅是对于项目运行全部参与方或参与人员的管理,而是要求所有的人员均能够参与新产品开发项目风险的管理。新产品开发项目风险管理绝对不是新产品开发项目风险管理职能部门的事情。项目管理风险不仅包括对政治、经济、社会、文化、制度等外部环境中的不确定性因素的管理,还包括项目自身在其计划、组织、协调等过程中所产生的不确定因素的管理。对于后者而言,人为的主观影响成分较大。新产品开发项目风险管理既是对项目全部参与方(人员)的管理,同时也是全员共同参与对新产品开发项目风险的管理。 (三)集成管理为了充分发挥“
8、教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 从新产品开发项目风险管理所追求的现实目标或新产品开发项目风险管理所需解决的根