消化内科护理中细节护理的应用价值分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。消化内科护理中细节护理的应用价值分析　　【摘要】目的：分析消化内科护理中细节护理的应用价值。方法：在笔者所在医院消化内科XX年1-12月收治的患者中选择200例，按照随机综合序贯法将患者分为对照组和观察组各100例，对照组实施消化内科常规护理，观察组实施细节护理，对比两组的护理质量，并比较两组患者对护理的满意度。结果：对照组的护理质量评分低于观察组，护理满意度低于观察组，差异有统计学意义。结论：对消化内科患者实

2、施细节护理，可提高消化内科的护理质量，从而增加患者对护理的满意度，拉近护患关系。　　【关键词】细节护理；护理质量；护理满意度　　doi：/文献标识码B文章编号1674--0106-02　　【Abstract】Objective：Toanalyzetheapplicationvalueofdetailnursingindigestivemedicine：InourhospitalGastroenterology，fromJanuaryXXtoDecemberXX，200patientswereselected，thepatientsweredividedintothecontrolgro

3、upandtheobservationgroupof100patientsaccordingtotherandomsequentialsequentialcontrolgroupperformedtheroutinenursingofdigestivemedicine，andtheobservationgroupperformedthe为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、

4、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。消化内科护理中细节护理的应用价值分析　　【摘要】目的：分析消化内科护理中细节护理的应用价值。方法：在笔者所在医院消化内科XX年1-12月收治的患者中选择200例，按照随机综合序贯法将患者分为对照组和观察组各100例，对照组实施消化内科常规护理，观察组实施细节护理，对比两组的护理质量，并比较两组患者对护理的满意度。结果：对照组的护理质量评分低于观察组，护理满意度低于观察组，差异有统计学意义。结论：对消化内科患者实施细节护理，可提高消化内科的护理质量，从而增加患者对护理的满意度，拉

5、近护患关系。　　【关键词】细节护理；护理质量；护理满意度　　doi：/文献标识码B文章编号1674--0106-02　　【Abstract】Objective：Toanalyzetheapplicationvalueofdetailnursingindigestivemedicine：InourhospitalGastroenterology，fromJanuaryXXtoDecemberXX，200patientswereselected，thepatientsweredividedintothecontrolgroupandtheobservationgroupof100patie

6、ntsaccordingtotherandomsequentialsequentialcontrolgroupperformedtheroutinenursingofdigestivemedicine，andtheobservationgroupperformedthe为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教

7、师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。detailednursingqualityofthetwogroupswascomparedandthesatisfactionofthetwogroupswas：Thenursingqualityscoreofthecontrolgroupwaslowerthantheobservationgroup，nursingsatisfactionwaslowerthantheobservationgrou