浅析新媒介在戏剧传播与发展中的作用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析新媒介在戏剧传播与发展中的作用　　[摘要]在当前新媒体环境下，文学创作趋向通俗化和大众化，戏剧也融入了更多的元素。为了戏剧更好发展，需要充分借助新媒介，实现戏剧的有效传承。　　[关键词]新媒介；戏剧；传播；发展　　在当前戏剧传播和发展过程中，歌唱、舞蹈和音乐等有效融人其中，要想完美演绎戏剧，还需要演员长时间排练。由于我

2、国地域辽阔，各地语言和音乐存在一定的差异，这也使我国戏剧十分驳杂，在传承方面存在较多困难。新媒体出现后，为戏剧传承带来较大转机，可以运用现代技术将戏剧完整保存下来，这也使戏剧有了更长足的发展。同时借助互联网，能够方便下载剧目，增加了戏剧传播的机会。可以说新媒介的出现，为戏剧传播和发展带来了历史性转变。　　一、戏剧艺术的表象与本质　　在戏剧中利用一段表演和语言，或是文字和动作，都能够将一个时期或是一个时代发生的重要事件表达出来，可以说戏剧是一个国家的发展写实，随着人类的发展一起进步。戏剧属于表演艺术

3、范畴，通过舞台能够将戏剧艺术的魅力更好展现出来，而且在表演过程中，观众和演员之间能够进行有效互动，这是其他艺术无法带给观众的体验。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当前

4、影视艺术受到人们的广泛青睐，其具备更加完善的表演效果，但不能像戏剧艺术和观众进行灵魂上的沟通。在当前时代发展过程中，戏剧艺术起到了一定的辅助作用，能够进一步引发人们对具体生活特征和状态的深入思考，通过戏剧表演反映现实社会，让人们对实际生活有所感悟。可以说一部部戏剧都是活生生的历史，是国家民族文化发展的重要体现。戏剧不仅仅是演员在舞台上生动的表演，而是国家历史性记忆的一种体现，一旦戏剧发展没落，则会是时代的悲哀。因此要依托于新媒介来加快推动戏剧的传播和发展，将戏剧艺术的魅力展现出来。　　二、新媒介在

5、戏剧传播与发展中的作用　　新媒介在戏剧舞台传播中的作用。随着舞台科技的发展，数字媒体技术已经成为舞台艺术的重要组成部分。在各种电子媒介的配合下，将语言、形体、音乐、影像、灯光等多种舞台元素相互配合，运用到戏剧表演中，丰富了戏剧舞台的时空表现。并且，有的戏剧作者能够根据现代舞台的实际情况，提前考虑到新媒体新技术在舞台上的利用，并且运用到剧本创作之中。　　新媒介在戏剧传播中的�I销作用。在传统舞台上进行戏剧表演，这种传播方式会受到时间和空间的限制，而且传播范围十分有限，很难引发社会公众的普遍关注。新媒

6、介的兴起，使得戏剧可以通过多种途径进行传播，戏剧传播和发展有了更广阔的发展平台和空间。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在当前新媒介环境下，戏剧演出前可以通过新媒介进行

7、宣传，以此来增加作品的曝光率，使更多的民众能够对作品相关信息有一个深入了解，从而产生兴趣。当前部分传统戏剧通过精心改编，重新焕发了活力，并获得了成功，这虽然与剧本、舞台效果息息相关，但最重要的还是依靠了媒体的传播，在演出前利用各种新媒介来对作品进行宣传造势，从而使作品受到大众的广泛认可。特别是当前手机的普及，使人们与外界联系更为紧密。手机已成为新媒介的代表，其具有传播广、更新快及互动性强等特点，同时手机的移动便携性进一步提升了传播的即时和便利，从而产生了新的戏剧传播方式，有效改变了戏剧的创作方向和

8、艺术特征。　　目前利用新媒体营销策略，不仅增加了戏剧作品的曝光率，而且能够为戏剧的传播和发展营造良好的文化氛围，打造良好的戏剧创作环境，使人们更深入了解和熟悉戏剧作品，有效推动了戏剧的文化传播和发展。　　新媒介对戏剧发展的深化作用。戏剧表演直接面对观众，当演出结束后，观众退场，传播过程同时结束，留给演员和观众互动交流的机会很少。因为传统舞台演出具有直观性、即时性与一次性等特点，文化传播的深度还不够。通过新媒介，观众便可以在互联网中获取剧本信息，反复观看录像，评析演员表演；演员也可以