医学本科生《医学统计学》实践性教学模式探讨

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1、医学本科生《医学统计学》实践性教学模式探讨摘要：为训练民学生的统计学思维、培养学生科研能力和复杂医学现象的分析能力，通过分析国内外实践教学模式，探索对《医学统计学》教学内容、教学方法及考核方式进行教学改革，构建医学统计学实践教学模式。关键词：实践教学模式；《医学统计学》；教学改革；本科生21世纪开始的第三波全球医学教育改革中明确提出了医学生岗位胜任能力的要求。冃前，我国医学院校的《医学统计学》本科教育屮，对本科生的培养多强调对其基本知识的掌握上，从而忽视了对学生统计思维及解决实际问题能力的培养，这对学生的岗位胜任能力养成和锻炼是极为不利的。目前，在

2、许多权威性的医学期刊上发表的论文屮，统计推断应川有缺陷的高达62%。如果以传统的教学方法教学，只冇30%的学生可对试验数据进行整理和分析［1］。培养学生如何获取和处理信息的能力，与他人合作共同解决问题的能力、主动探宄能力及责任意识等关键能力，成为教育改革的焦点问题。实践教学模式正是顺应高等教育理念而形成和发展的。1国内外实践教学模式现状实践性教学模式是一种以培养学生实践能力为冃？说慕萄?模式。其关键环节是让学生对己有的知识"再次发现"、"重新组合"、并把"知识应用到实践中去"，培养学生自主探宂能力、综合分析能力以及解决实际问题的能力［2］。1.1国

3、外实践性教学模式1.1.1增加实践教学的比重，给学生充分的实践训练时间。国外教学增加实验设计和实验教学在总学时的比例，同时增设综合型实验课程，学生在实践屮训练解决实际问题的能力。在美国的大学课程计划屮，实践教学比例在30%以上［3］。1.1.2改进教学方法，在整个教学环节中始终贯彻实践能力的培养。国外大学注重引入科学的教学方法，包括案例式教学方法、启发式教学方法、以问题为基础的（PBL）教学方法等，调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，培养学生分析及解决问题的能力。同时注重培养学生的团队协作能力，以及与他人有效的沟通和交流能力。如爱尔兰高校稍大的作业

4、和实验都是2〜5人一组共同完成的，学生自行决定目标，切割工作量，分配任务［4］。1.1.3注重科研训练，鼓励学生参加多种形式的科研活动。学校开拓多种科研渠道，学生与教师一起参加某个课题的实验研究，使得学生真刀真枪从事科研训练。如麻省理工大学认为学生应被教授看成年轻的同事，及时给予他们从事科学研宂的机会。1.2国内实践教学模式现状2005年，教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中提出要"大力加强实践教学，切实提髙大学生的实践能力"。然而，实践教学模式存在以下问题：理念落后，重视不够［5］。把本科实践教学看作是理论教学的补充；方法和手

5、段单一，内容陈旧。我国本科高校实践处于简单的操作和参观阶段，学生实际设计和操作机会少；评价标准不科学，体系不健全。大多数本科院校没有制定专门的系统实践教学考核办法和标准，无法对实践教学质量做出公正科学的评价。2《医学统计学》实践教学模式改革进行《医学统计学》实践教学模式改革，对于训练医学生的统计学思维、培养学生科研能力和综合事物分析能力、提高学生的岗位胜任能力具有重要的意义。2.1拓展教学内容，强化实验手段，提高学生解决实际问题能力。《医学统计学》教学采用理论课与实习课相结合的原则，对教学大纲进行修订，增加实习课在医学统计学总学时的比例。我校《医学

6、统计学》理论教学48学时，实习课教学22学时，实习课比例接近2:1。2.2改进传统教学方法2.2.1"案例式"教学与"沿发式"教学相结合的方法，提高学生学习的兴趣。在讲每一种新的统计学方法吋，不仅仅局限于书上知识点的讲解，而是在此基础上，结合具体案例，讲解实际问题的分析。讲解过程屮，教师事先设计多个问题，每个问题的回答首先由学生先思考，并提出自己思路，教师再适当的加以引导和启发并进行及时总结。2.2.2注重《医学统计学》综合实习，训练学生的统计思维。在《医学统计学》教学中增加实习课教学比例的同时，进一步加入两次课的（共计4学时）综合实习环节，依托在

7、科研过程屮遇到的实际数据，使学生掌握如何运用所学的统计方法解决实际问题。综合实习课中老师从中加以引导，学生分组讨论。学生自行切割工作量及分配任务，并完成统计分析报告，最后每组派1人向全班汇报统计分析报告的内容。在综合实习课结束后，采用自制问卷对学生进行匿名调查，有79.7%的学生认为综合实习对今后工作很重要。2.2.3充分利用网络教学，开辟实践教学新途径。实践教学综合性强、时间紧，要想达到预期的教学效果，提高学习效率，网络教学是现代化教学不可缺少的手段。我校《医学统计学》2008年被评为北京市精品课程，我们以此网站为依托，开设医学统计学网络课程。同

8、时设置学生交流平台，教师及时了解教学需求和学生需求，指导学生完成统计学实践。2.2.4采用反面案例引领式教学方法，强调医学