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时间:2018-12-08
《建筑工程施工质量安全控制与项目管理的思考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。建筑工程施工质量安全控制与项目管理的思考 摘要:质量安全控制与项目管理是建筑工程施工的重要环节,也是保证建筑工程质量的重要内容。在工程开展过程中,要求工作人员结合实际的施工情况,进行合理的控制与管理,以促使工程顺利开展。基于此,作者结合自身工作经验,对建筑工程施工质量安全控制与项目管理进行详细的分析研究,以供相关工作人员参考。 关键词:建筑工程;施工质量;安全控制;项目管理
2、引言 随着时代不断发展,我国城市化进程脚步加快,促使建筑行业迅速发展,以满足现阶段人们对建筑的需求。近年来,我国房屋建筑工程安全事故发生几率逐渐升高,例如,墙体裂缝、房屋倒塌、天花板渗漏等,降低建筑物的整体性能与安全,引发该情况的主要原因是质量安全控制与项目管理工作不到位,影响建筑行业发展。 1、现阶段建筑工程施工质量安全控制与项目管理存在的问题 质量安全控制存在的问题 对质量安全控制重视力度不足为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪
3、教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 现阶段,在建筑工程施工过程中,施工企业对于质量安全控制力度不足,忽略控制的重要性,自身的监督管理与控制能力较弱,难以从根本上保证建筑工程的质量,对于企业发展来说,产生制约影响。 工作人员自身素养较低 当前,大部分建筑施工企业的施工队伍主要由农民工组成,受其影响,导致施工队伍的整体水平偏低,工作人员没有经过专业的训练,专业知识不高,并且不具备良
4、好的安全意识,施工操作经常出现不规范情况,难以保证施工安全[1]。 项目管理存在的问题 项目管理体制不完善 受传统的管理理念与管理模式影响,现阶段建筑工程项目管理体制不够完善,部分管理内容与管理方法均存在不合理之处,直接影响项目管理工作效率,难以满足当前时代的要求,影响企业稳定发展。 对项目管理工作重视力度不足 部分建筑企业在工程开展过程中,对于项目管理工作重视力度不足,未能明确其工作对施工的重要性,导致管理工作不合理或不透彻现象频繁发生,过于形式化,未能从根本上发挥出管理工作的作用。 2、加强建筑工程施工�
5、量安全控制与项目管理的有效措施
6、质量安全控制措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 加大安全质量控制力度 为提升建筑工程的整体质量,应首先加强对建筑工程安全质量的控制力度,具体来说,可以从以下两方面入手:首先,健全现有的安全管理体系,促使领导人员加强对安全管理
7、工作的重视力度,通过健全的规范制度,促使工作人员积极开展质量控制工作,同时重点对违反规定的工作人员进行处罚,以此来将降低安全事故的发生几率,保证建筑工程有效的开展;其次,重点对施工材料进行控制,施工原材料是保证建筑整体质量的基础,也是施工的重要组成部分,因此,在实际的质量控制过程中,工作人员应严格对施工材料进行检查,保证材料的质量符合施工标准规定,同时,严格禁止质量存在问题的施工材料流入市场,从根本上保证施工工程的整体质量。在施工原材料的购买过程中,工作人员应首先做好相关的市场调研工作,明确材料的价格、类型、质量等因素,以保证材料购买的合理性。 提升工作
8、人员自身的素养水平为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 施工企业应重点对施工人员进行培训,提升其自身的专业水平与实践能力,尤其是相对来说文化水平较低的农民工,应重点对其能力欠缺的方面进行综合的培养,具体来说,可以从以下几方面入手:首
9、先,施工单位定期举办专业知识培训工作,聘请专业人员对工作人员进行专
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