基于微慈善的大学生公益意识培育探析

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1、公脇腿蘭撕2018-03-2612:29:58世纪桥2018年2期尹思琪俞小敏【摘要】慈善活动是培育大学牛.公益意识的有效载体，微慈善是基于微信等现代网络技术为大学生提供更为便捷的慈善行为平台，对培育大学生公益意识具冇重要的意义。微慈善通过各种乎段和方式，营造良好的网络慈善氛围，有助于加强大学生对慈善的内涵体验，促进大学生形成以好的慈善意识。【关键词】慈善活动；公益意识；慈善意识【中阁分类号】D64【文献标识码】A【文章编号】1001-0475（2018）002-0055-02随着网络社会思潮影响力不断扩大，为培育大学生的公

2、益意识，发挥慈善事业的德育功能，通过宣传网络慈善文化，运用网络载体，营造良好的网络慈善氛围，使大学生感受校园闪和谐、文明、友爱、诚信的内涵和氛围，是培育大学生公益意识的直接有效手段。微慈善是在信息化不断发展、大学生思想政治教苻形式不断创新的基础上，利用各种网络技术开发的新型网络慈善。［1］可以实现“天天可慈善、处处讨慈善、人人讨慈善”的目标，使大学生体会到爱心、互助、慈爱、友善的含义，培育大学生的公益意识。一、培养大学生公益意识的必要性（一）有助于宣传慈善文化、发展慈善事业大学生足推动国家经济、文化发展的屮坚力虽，髙校作为大

3、学生德育教育的主阵地，通过营造互助、友爱的人文环境，使人学生成为引领和示范慈善公益的代表，将自己的公益意识外化为自己的慈善行为，将慈善事业当作S己的贵任，将慈善文化渗透到整个学校乃至整个社会，从而引领社会文化的发展。（二）有助于学生树立正确的价值观大学既足大学生学:M知识与研究学M的平台，也足大学生全面进行公民意识教育的平台，通过学习和教育，使大学生形成正确的人生观、价值观。目前来看，现实社会和M络社会各种思潮的不断冲击，大学生而临着价值困境。对大学生进行慈善公益意识的培养无疑为大学生树立正确的价值观指明了方向：即尊重人的价

4、值、以个人与他人的共同幸福、个人与他人的全面发展、实现人类共同幸福及整体发展为价值选择的最终B标。［2］（三）有助于加强学生思想道德建设慈善公益意识的本质足道徳意识、奉献意识、友善培养，通过开展慈善公益活动在全社会建立成人与人之间关心关爱、互帮互助的情感纽带，构建社会道德体系，形成社会良好氛围，推动整个社会道徳水平与文化进步。［31大学本应是社会道徳理念的创造者、倡导者、传播者和继承者，但现实往往是一些大学生的奉献盘识、互助意识和服务意识不足，对大学生进行公益意识的培养，使他们融入慈善活动当屮，借助慈善公益意识培养学生的奉献

5、精祌，获得更多精神追求，将慈善本质发扬光大。因此，以加强太学生慈善公益意识为内容的思想道德建设必不讨少。二、微慈善对培育大学生公益意识的重要性（一）能够培育学生的公益盘识大学生参与慈善的鉍终目标足形成互帮、互助、互相关爱的社会公德和人际，这也足大学生慈善公益意识的基本要求。微慈善平台的开发，可以实现弘扬慈善公益内涵和精神实质的目标，可以起到潜移默化培育大学生公益意识的作用。其一，能夠让大学生感受到慈普就在身边，消除对慈善事、Ik的陌生感和距离感，通过从小事做起、从身边做起的方式，培养大学生爱心、热心和奉献意识。其二,利用现代

6、网络平台，能够荇造全面的慈善文化氛围，加深大学牛.对慈善事、Ik的理解和认知，传递“和谐、友善、诚信、互助”社会主义核心价值观。（二）能够使学生的公益意识内化于心外化于形培育大学生的公益意识，不能仅仅是外在形式上的u头说教，更是耍通过学生的自我教育与吸收，闪化为向身的惯。微慈善让学生在组织参与慈善活动的过程屮，感受人与人之间的信任、关爱、互助，这便足对公益意I只最好的内化形式。此外，微慈善提供丫即时的良性互动，形成丫慈善资源M络，为大学生参与慈善活动提供Y更加方便快捷的渠道，从而带动人学生参与慈善活动的主观能动性。大学生可以

7、随时关注和参与。这种主动性，就是认知的外化表现，是大学生公益意识培养的有效途径。（三）能够使学生的公益意识得到弘扬信息化时代和现代化的传媒技术不断地改变着我们的观念，影响着我们的生活。培育和弘扬大学虫公益意识冋样离不开它们。微慈善平台既符合时代要求，也符合人学生的角色定位，因此，微慈善平台是弘扬大学生公益意识的最好平台和手段。当今大学生对乎机的依赖性极高。他们习惯于通过微信来获取相应的信息和服务，更多是利用网络来获取和参与对社会信息和活动。微慈善平台能够吸引很多人学生的关注，让他们更多的了解慈善IV涵和慈善活动，从而刺激大学

8、生参加积极性，这是培育大学生社会主义核心价值观的重要方式，也足弘扬慈善公益意识的鉍好手段。三、基于微慈善的学生公益意识培育路径（一）“微捐赠义卖”一培育诚信、友善的公益意识"微捐赠义卖”是利用网络平台和物流平台实现网络捐赠和义卖。对爱心物品进行有效管理，营造资源共享、互助互信的良好氛围。对