甘肃民勤小曲子戏的保护研究

《甘肃民勤小曲子戏的保护研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。甘肃民勤小曲子戏的保护研究[摘要]小曲子是民勤当地的非物质文化遗产，对民勤小曲子进行研究，进而保护、传承好这种具有浓郁地域性的、作为当地非物质文化遗产的地方特色文化，具有非常重要的意义。[关键词]民勤；小曲子戏；文化遗产[中图分类号]G122[文献标识码]A[文章编号]1005--0036-02民勤小曲子作为民勤当地的非物质文化遗产，笔者对其产生了强烈的探索兴趣，曾多次实地调研，并查阅大量资料，希望尽自己微薄

2、之力保护民勤小曲子，使这种具有浓郁地域性的当地非物质文化遗产得以保护。XX年11月，《甘肃省人民政府办公厅关于支持戏曲传承发展加快戏剧大省建设的实施意见》发布，该文件对民勤小曲子这一非物质文化遗产的保护具有重要的意义。针对民勤小曲子的现状，笔者建议从以下几个方面加强其保护工作：一、民勤小曲子的保护亟待加强开展民勤小曲子剧种普查为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训

3、同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。对民勤小曲子的存在现状开展系统、全面的调研和统计，建立民勤小曲子剧种数据库和网络平台。民勤小曲子剧目多，已知名的有100多种，现在记录到的有50余种，已经整理出来的有20多种。潘富堂手抄本60种，1956年提交甘肃省文化局，现在收藏于甘肃省的文化艺术研究室。民勤小曲子的表演者口传的剧目就有50余本，其中20多部是独有剧目。新中国建立后整理的剧目如《闹书馆》《下四川》《小姑贤》等现在还在演出，新编剧目《周月月》对小曲子的剧本、表演、音乐、舞台美术都做了尝试和创新。各种曲调，各地在不同年

4、代都根据时代的发展增添新内容的唱词，或抄写出来，或口传心记。笔者曾见到一位小曲子表演者，该妇女一字不识，完全通过口传心记，记下了演出的所有曲词。民勤县文化馆多次组织人力走访歌手，现场录音录词，广泛搜集，荟萃成集，供业余演出队演唱。建议由民勤县文化主管部门出面，在李玉寿、吴开诚、薛启瑞等的帮助下，进一步收集、整理民勤小曲子曲本，形成完整的民勤小曲子曲本，并正式出版发行。笔者已经将吴开诚编著、薛启瑞谱曲、民勤县通用电脑公司XX年8月编印的《新版民勤小曲集》收集、整理、校对完成。实施民勤小曲子振兴工程为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利

5、用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。首先，将民勤小曲子列入省级非物质文化遗产名录。其次，争取申报国家级非物质文化遗产。对濒临消亡的民勤小曲子，积极开展音像录制工作。具体建议民勤县文化部门出面实施优秀民勤小曲子音像集萃计划。民勤县苏武乡川心村二社的彭宝瑞是民勤小曲子戏的传承人，XX年被民勤县政府授予“地方戏表演艺术家”称号。在民勤小曲子非物质文化遗产传

6、承人彭宝瑞等老艺人的帮助下，刻录民勤小曲子的光盘，形成完整的民勤小曲子的音像资料，以利于更好地保护民勤小曲子。保护民勤小曲子将民勤小曲子的优秀曲目搜集、整理并出版。民勤小曲子的代表性曲目，计有《九老品茶》《八仙笑春》《八洞神仙》《苏武山传奇》《苏武牧羊》《王昭君》《玄奘进凉州》《王祥卧冰》《钟馗记》《赶骆驼》《走驼城》《双骆驼》《采茶女》《笑胭脂》《俏媳妇》《盘锅台》《看河灯》《小采茶》《乌龙雨》《师徒相亲》《鸳鸯谱》《月光带》《观灯》《咕噜拐》《功曹记》《灭蝗虫》《大赐福》《二瓜子吆车》《打懒婆》《怕老婆顶灯》《赃官告状》《闹老爷拜师》《方四娘》《不见黄河心不甘》《周月月》《瞎子观

7、灯》《师徒过河》《闹书馆》《闹老爷》《亲家打架》《转亲家》《霜毙青枣》《汗衫记》《劝父留母》《杨八姐闹馆》《箍马盆》《麒麟送子》《门当户对》《大保媒》《花亭相会》《打巡警》《华北被人欺》《抗倭记》等50余部代表作品。开展民勤小曲子收徒传艺工作，民勤小曲子的传承人彭宝瑞等招收徒弟，将民勤小曲子传承下去。收集整理出版民勤小曲子的戏曲图书，切实保护好民勤小曲子的生态环境。二、大力支持民勤小曲子的演出为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅