商务电子商务论文范文-浅析高职商务英语专业基于人才需求的课程设置word版下载

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1、商务电子商务论文范文:浅析高职商务英语专业基于人才需求的课程设置word版下载导读：本论文是一篇关于高职商务英语专业基于人才需求的课程设置的优秀论文范文,对正在写有关于商务论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：设置有待于进一步改善。就课程设置而言，学生对课程的多样性和强度普遍比较满意，但不满意课程的难度。最好能提供适当难度的商务实践课程。同时学生也希望能提供由外教讲授的课程以满足练习商务英语技能的需求。如能参加企业实践或在专门为他们建立的实训中心实习，将存助于学生实践能力的提高。2.理想的商务英语教师应【摘要

2、】本研究旨在通过调查高职院校商务英语专业学习者的学习需求、商务英语教师的教育教学情况及用人单位的人才规格需求，分析目前商务英语教学中存在的突出理由，为商务英语教学和课程设计提出改善意见。【关键词】高职院校商务英语教学需求分析课程设置随着国际经济贸易的深入发展及区域性经济特点的円益细化，对商务英语人才的培养己从过去的“单一型”外贸人才转向国际商务的“复合型”人才。但是，从目前各高校开设的商务英语专业来看，教学计划相差甚大，课程设置不尽相同，所用教材各自为政，所开课程极不统一。而且也没有统一的教学大纲。因此这一领域很值得

3、认真研究和探讨。一、高职商务英语教育的目前状况及存在的理由高职教育是为生产、建设、管理、服务第一线培养高级技术应用型人才的专门教育，所以高职教育应突出服务经济、讲究教学法的技术性和实践性、科技成果的应用性等一系列与生产有关的教育特色。然而，目前的高职教育并没有完全突出其特色，也缺乏适合专科层次教育的专门教材。在课程设置方面严重滞后于时代的发展，学生的实习基地也无法得到保障；专业教师不懂商务专业知识，英语教师不懂用英语有效地提高学生的业务能力。其结果是学生无法将英语学习与商务专业知识有机地结合起来，更无法体会到英语和商

4、务专业知识的良性互动关系。二、需求分析与课程设置在ESP教学领域，研究者们比较一致的看法是，需求分析是确保ESP教学效果的先决条件。专门用途英语是以调查学习者具体的学习目标和目标工作场景对于语言技能的实际需求为前提的，而这些调查结果又成为课程设置和编写教材的基础。由于在商务英语领域所需要的语言技能比其他ESP分支所需要的语言技能更难以预测。因此需求分析对于商务英语课程的设置显得尤为重要。在商务英语教学过程中，需求分析是评估研究范畴中为实施和改善下一步教学计划而开展的一种诊断过程。它涉及到了为解决理由而先了解具体理由的

5、一个过程以及需求的涵义。需求分析属于实证调查与研究，最终目的是为了形成决定、改善教学。所谓课程设置就是对教学的整个过程进行计划并对其实施情况进行监督和干预。Niman（1988）把课程设置的过程划分为以下几个阶段：分析学习者的需求和目的，确定教学目标，对教学内容进行选择和分级，进行适当的教学安排，对学生进行分班，选择、转变或编写合适的教学资料，设计学习任务和评估方式。可见Nunan把分析学习者的需求和学习目的看成是课程计划的首要环节，是后面一系列活动的出发点。Dubin和Olshtain也指出，调查摸底阶段应该是设置

6、课程的第一步。鉴于商务英语专业的教学目标具有多样性和复杂性的特点，我们在设置课程和选定教材之前，就更有必要进行一次深入全面的需求分析，能否做好深入细致的需求分析。对于设置课程标准，选用合适的教材，起着至关重要的作用。本研宄针对上述分析，提出三个假设，（1）高职院校学生对目前的课程设置不甚满意：（2）高职院校商务英语教师多为非商务英语专业毕业。或缺乏相关商务实践经验；（3）用人单位重视的技能和人才规格在高职院校课程设置中未能得到很好的培养。为Y验证以上假设。并更多地了解当前社会对商务英语专业人才的需求情况及学习者的学习

7、需求，本研宄分别以高职院校商务英语专业在校生、毕业生、涉外用人单位及商务英语教9111为研对象，就高职商务英语专业学习者的学习动机、学习偏好、教材评价、教师素质、实训课程及课程评价等方面进行多层面、多因素研宄。三、研究的设计与实施1.研究设计。研宄对象为南通商贸高等职业学校03、04级商务英语专业在校生76人，来自不同高职院校的商务英语教师14人，南通商贸高等职业学校商务英语专业02级预就业实＞」生68人，南通、大连两市的涉外企业10家。研宄工具为调查问卷，本研究针对上述四种研究对象设计了四份调查问卷，每份问卷的内容

8、各有不同。对在校生的问卷中（问卷一），设计了10个理由，涉及学习者的语言学习情况、学习者的需求和对课程的期望；对商务英语教师的问卷（问卷二）包括涉及专业、对教材的看法等10个理由；对预就业实习生的问卷也包含7个理由（问卷三），涉及职业情况、英语语言学习情况和对课程的期望；还存10个理由是针对涉外用人单位的（问卷四），主要是调查用人单位对涉外人才