飞机技术状态管理的策划

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。飞机技术状态管理的策划　　摘要：飞机的设计与制造是一项宏大的系统工程，它的研制周期长、技术复杂、研制费用与风险高，需要多个单位协同参与，存在大量的产品数据管理工作，飞机技术状态管理工作难度大。做好飞机技术状态管理策划工作，可保证飞机研制过程中技术状态工作的有序开展和实施。　　关键词：时机剪裁技术状态项基线　　中图分类号：V37文献标识码：A文章编号：1674-098X11-0015-02

2、　　飞机是由多个复杂系统组成，研制难度很大，单靠一部分人来实施控制设计和制造，往往会导致飞机状态约束力不够，需要策划一套系统、规范的技术状态管理体系来控制飞机状态变更，确保飞机交付用户后状态符合研制合同的要求。　　1国内外技术状态管理发展　　技术状态管理的概念是在20世纪50年代的导弹竞赛中由美国提出的。20世纪60年代，国外发布了最早的技术状态管理标准――《AFSCM375-1研制和采办技术状态管理》及相关军用标准。随着技术状态管理理念逐步发展成熟，现已形成了一系列成熟的技术状态管理通用规范，如：《EIA-649-A技术状态管理国家标准》《ISO10007技术

3、状态管理指南》等[1]。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　为提高装备研制效率，保证产品质量，我国在1987年发布的《军工产品质量管理条例》及后续《GJB9001A质量管理体系要求》中明确提出了装备实施技术状态管理的要求。现已形成了较为

4、完善的技术状态管理标准――《GJB3206技术状态管理》和《GB/T19017质量管理体系技术状态管理指南》。　　2技术状态管理工作内容　　飞机技术状态管理是在飞机全寿命周期内，为确立和维持飞机的功能特性、物理特性与研制总要求和技术状态文件一致的技术和管理活动，包含技术状态标识、技术状态控制、技术状态记实、技术状态审核四项工作内容[2]，具体见图1。　　3基本要求　　策划时机　　对于飞机技术状态管理而言，承制方需要在型号项目确定之初，对技术状态管理工作进行策划，制定相应的技术状态管理要求，阐明该项目的技术状态管理方针和政策，给出技术状态管理的工作流程和具体实施办

5、法。　　对通用技术状态规范和标准的剪裁为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在制定技术状态管理要求时，应依托国家、行业相关标准和规范要求，结合本单位科研、生产管理模式和产品复杂程度等内容对标准和规范内容进行裁剪：考虑飞机研制的复杂程度、生

6、产过程差异性、管理部门不同等因素，判断哪些规则有用，哪些不适用。若应用准则的一部分未被采用，应保留那些未被采用项目，并标识说明理由。由于产品研制过程的特殊性，或采用新的设计、制造方法，顶层技术状态管理规范和标准不能满足后续技术状态管理工作需要时，可附加准则条款内容。　　4主要策划内容　　技术状态管理策划可分为技术策划和管理策划。技术策划主要明确产品阶段性功能物理特性、产品结构组成，接口关系，验证、验收文件，更改和偏离控制，技术状态清理和审核活动等要求。管理策划包括规定各阶段技术状态管理工作目的、要求，职责分配，管理活动程序和时间安排，技术状态清理、监督检查、总结

7、、审核要求及保证条件等。　　飞机技术状态管理策划工作可以从以下几个方面开展。　　建立技术状态管理组织机构，明确机构成员的职责和工作内容。　　按飞机寿命周期内研制各阶段特点，制定技术状态工作流程主体框架，规划各阶段的主要工作内容和重要事项[3]。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师

8、进修学校进行培训，熟悉系