基于工作过程的《建筑材料检测与选用》课程项目化教学设计与开发

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1、基于工作过程的《建筑材料检测与选用》课程项目化教学设计与幵发蔡璟湖北三峡职业技术学院摘要：随着高等职业教育教学改革的不断深入，社会对高职院校学生的专业技能要求也越来越高。学生的职业素养和专业实践能力的提高成为各级教育部门和职业院校高度关注的课题。针对培养以能力为本位的高素质技能型人才的实际需求，深入行业内的施工单位、监理单位、材料供应单位、第三方检测机构以及相关行业监管单位，调查研宄相关行业岗位知识技能的需求，在教学设计中探索和实施岗位能力+职业目标的“项目化”教学模式。关键词：建筑材料;项目化教学;课程设计;课

2、程开发;作者简介：蔡璟（1984一），女，湖北松滋人，讲师，主要研宄方向为建筑工程技术专业教学。收稿曰期:2017-08-02ProjectTeachingDesignandDevelopmentofBuildingMaterialsTestingandApplicationBasedonWorkingProcessCaiJingAbstract：Withthedeepeningofthereformofhighervocationaleducation,thesocietydemandsmoreandmorep

3、rofessionalskillsforstudentsinHigherVocationalcolleges.Theimprovementofstudents’professionalqualityandprofessionalpracticehasbecomeasubjectofgreatconcerntotheeducationaldepartmentsandvocationalcollegesatalllevels.Thisarticlewillfocusontrainingtotheactualneeds

4、forhigh-qualityskilledtalentsstandard,constructionunits,supervisionunits,in-depthindustrymaterialssupplyunits,thethirdpartytestinginstitutionsandrelevantindustrysupervisionunits,forinvestigationoftherelevantindustryjobknowledgeandskills，toexploreintheteaching

5、designandimplementationofpostabi1ity+occupationtargetthe"project"teachingmode.Keyword：buildingmaterials;projectteaching;curriculumdesign;curriculumdevelopment;Received：2017-08-021研宄背景1.1理论价值建筑材料是建筑工程重要的物质基础，因此《建筑材料检测与选用》是土建类专业的一门专业基础课。该门课程为后续课程提供重要的专业基础知识，也为学

6、生在今后的工程实践屮解决建筑材料问题和从事相关领域的专业技术工作提供棊本知识和基本技能。是学习建筑结构、建筑施工技术、高层建筑施工、建筑工程质量检验与安全管理、工程造价等后续课程的必备专业基础课。原有《建筑材料》课程含的教学内容比较广泛，而高职土建类的《建筑材料检测与选用》课程教学应结合学生毕业岗位的需求，强调学生在掌握材料性能的基础理论上，学会合理使用材料。建筑材料的质量性能是否合格，直接影响着工程的质量与安全，而材料的质量性能是否达标，只有通过材料的检测才能掌握，作为建筑工程的一线技术管理人员，须了解建筑材料

7、检测的基本知识，能够识读检测报告。高职土建专业培养学生从事相关工作的职业能力和职业素养，是学生毕业后从事相关领域专业技术岗位工作的基本保证，是取得建设行业相关职业资格证书的相应模块。在培养学生专业素质的同时进一步培养学生树立独立思考，吃苦耐劳，勤奋工作的意识及团结协作、诚实守信的优秀品质，可为后续课程的学习和能够胜任和关领域的专业技术工作奠定良好的基础。1.2课程的特点和教学中普遍存在的问题目前，大多数高职院校在日常的专业教学过程中，都存在着学生学习动力不足，学习棊础较差的问题。A前可选用的大多数相关课程教材，理

8、论性较强，重点强调知识的系统性，并有相当一部分知识己陈旧，脱离了现有的工程实际，且目前的教学方法单一，理论教学和实践教学分离，教师讲授理论知识，然后指导学生在实验室做试验，＞1.理论教学大多是“填鸭式”授课模式，学生不易懂，教学效果差。课程评价方式单一，知识与技能的培养失衡。《建筑材料检测与选用》实际上是一门实践性操作性强的课程，要求学生在掌握必要的材料基本理论的基础上，