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时间:2018-12-08
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1、孩子心理学论文范文:试议疏导儿童心理,扫清学习障1tLrtword版卜载导读:本论文是一篇关于疏导儿童心理,扫清学习障碍的优秀论文范文,对正在写有关于孩子论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:别人慢半拍。倡议你先“预热”一下,如预先到新环境去看看,发现它的优点、长处;和新老师聊聊,了解新学科的特点;和新同学交流一下,等等。总之不要拿新环境的缺点去比老环境的优点,这样会更快适应环境。小吴先生:我姐姐的儿子9岁了,这段时间发现他反抗性特别强,什么都不爱听,也不再爱笑,只剩一颗贪玩的心。该什么办呢?青少年、儿童正处于身心迅速发育的时期,他们独立意识在发展,渴望自己处理自己的事;他们视野扩大,
2、渴望友谊而又不善交往……这些都可能导致心理行为理由。还有很多孩子因为多动症、学习障碍等理由学习成绩不佳。如何应对、纠正这些理由呢?2013年8月22曰,我刊邀请中南大学精神卫生研究所苏林雁教授做客新浪微访谈,解答网友疑问。本期选登微访谈部分精华内容与广大读者分享。小灵:我是初二学生。每年升年级的时候,都会舍不得以前的学习生活,不敢去和新学期“握手”。所以学习总是在这时落下。有没有好策略让我做出转变?苏林雁:舍不得以前的学习、生活,说明你是个重感情的学生,这是优点。但你可能属于“慢热型”,适应环境比别人慢半拍。倡议你先“预热”一下,如预先到新环境去看看,发现它的优点、长处;和新老师聊聊,了解新学
3、科的特点;和新同学交流一下,等等。总之不要拿新环境的缺点去比老环境的优点,这样会更快适应环境。小吴先生:我姐姐的儿子9岁了,这段时间发现他反抗性特别强,什么都不爱听,也不再爱笑,只剩一颗贪玩的心。该什么办呢?苏林雁:孩子长大了,不再像小时候那么听话,家长要与时俱进,转变教育策略。多与孩子交流,理解他内心的想法;多表扬,让他看到自己的优点,增强自信。对于他的对抗言行,可以采用忽视(眼睛看着别处,装作没听见)、转移(说其他有趣的事转移他的注意力)来消退,或干脆离开现场,等他冷静下来再和他分析这件事。夏友人:我现在上初中,班里有一个男生追我,觉得很受困扰。我应该怎么办呢?苏林雁:告诉他,谢谢你喜欢我
4、,我们可以增加友谊、共同进步,但我对你没有爱的想法……在学校尽量不要单独行动,多和朋友在一起,避开单独和他相处,更不要出现身体接触。慢慢就淡化了。山中999:孩子开学上初三,自制力很差,嘴上说想学,但行动力很差。怎么办?苏林雁.•可能是学>」动机受损,要找找理由。例如,学W失败丧失信心;本人、家长或老师要求过高,超过了他的承受力;注意力不集中无法自控;学习目标不明确,不知自己要干什么,等等。找到理巾、对症下药。要先降低目标,让他力所能及,看到自己能行,然后再逐步提高要求。忆梨花:我儿子开学上六年级,学习不自觉,总是拖拖拉拉,实在拖不过去时才匆匆忙忙把作业完成,我该怎么引导他?苏林雁:同他谈谈早
5、点完成作业的好处和拖拉的坏处,和他定个协议,在多长时间内(要比他实际情况稍多点时间)完成作业可以得到什么奖励,等等,鼓励他做-个有责任心的孩子。newyorknewjersy:孩子数学成绩比较差,怎么教好像都教不会。听说这叫算术障碍,怎么处理呢?苏林雁:这还要看孩子的年龄。如果自幼就有学数学困难,要到医院看看,是否有学习障碍。如果是因为学业失败,对数学没信心,则一定要从低起点学起,同吋多鼓励、表扬,促使他赶上來。槿儿:孩子学习成绩很不稳定,好的时候是班级前三,不好时又是倒数的位置。家长说过很多次,都无法引起孩子重视。存没存好的解决办法呢?苏林雁:孩子多大了,这种情况是几年级出现的?平常有没有好
6、动、注意力不集中、冲动等表现?一般多动症儿童会出现你说的这种情况,在家长、老师抓得紧时成绩好,放松点就一落千丈。可以到医院检查一下。心语55:孩子马上要上初屮了,面对增加的学科目,现在开始打退堂鼓,抗拒上学,怎么办?苏林雁:要找找理由,为什么抗拒新科目?是否学习有闲难,或压力太大?可以到医院看看,是否有焦虑症、多动症,然后对症下药。名字名字:妹妹准备上小学的年龄,看到电视上有什么就想去买,怎么办呢?苏林雁:可能是以前得到东丙太容易了。要告诉家里人不要随便给她买东西,采用“延迟满足”策略,如告诉她手头没带钱,家里这个月经济紧张,要她学会等待。也可以提一些她必须做的要求,如爱护玩具物品,需要她付出
7、努力,达到了目标再给她买。尤其不要在她哭闹、倒地打滚时屈服于她的要求,这样只会助她。
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