基于新媒体的江西旅游形象建设研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于新媒体的江西旅游形象建设研究  【摘要】随着科学技术的不断发展、新媒体的出现,旅游者的思想意识和生活方式发生了巨大变革,新媒体也逐渐成为旅游业进行旅游形象建设、资源宣传和营销的新平台。本文以江西省为例,探讨了旅游形象建设的新媒体动因,阐述了其旅游形象建设的现状、所存在的问题,并提出了相应的对策,以期为江西的旅游形象建设提供有效可行的借鉴。  【关键词】新

2、媒体;旅游形象;建设  一、旅游形象建设的新媒体动因为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于新媒体的江西旅游形象建设研究  【摘要】随着科学技术的不断发展、新媒体的出现,旅游者的思想意识和生活方式发生了巨大变革

3、,新媒体也逐渐成为旅游业进行旅游形象建设、资源宣传和营销的新平台。本文以江西省为例,探讨了旅游形象建设的新媒体动因,阐述了其旅游形象建设的现状、所存在的问题,并提出了相应的对策,以期为江西的旅游形象建设提供有效可行的借鉴。  【关键词】新媒体;旅游形象;建设  一、旅游形象建设的新媒体动因为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到

4、安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  随着科学技术的不断发展、新媒体的出现,旅游者的思想意识和生活方式发生了巨大变革。受众对新媒体的使用也愈加频繁、广泛,其在满足用户获取信息的同时,也渐渐成为集信息交互传播、观点表达、互动为一体的舆论新平台。同时旅游者的消费观念和方式发生了极大的变化,同时也使消费者的需求结构、内容和形式发生了明显的变化。越来越多的人从“团队游”变成“散客游”,游客也更为自主,而新媒体的发展恰好为其提供了收集信息、听取意见的选择平台。旅

5、游属于体验型消费服务、即时消费型产品,旅游者在消费前往往会参考他人的评价,新媒体使两者找到契合点[1]。一流的旅游资源不一定会有一流的旅游形象和品牌,但是利用新媒体,很多非一流的旅游资源依然可以塑造出一流的旅游形象、品牌[2]。博客、微博、微信等各种新兴媒体对旅游形象的塑造和宣传的效果日渐突出,依托于新媒体的旅游形象建设和市场营销必定会成为旅游发展的主流方向。  二、江西旅游形象建设的现状  目前,江西省还没有权威调查报告显示旅游形象的量化指标,但是我们可以根据已有的数据做出分析和判断。国家旅游局信息中心公布的统计资料显示,XX年,

6、江西省接待入境旅游人数有万人次,国际旅游收入亿美元。多于海南、吉林、新疆、贵州、西藏、青海、甘肃、宁夏等8个省份。入境旅游人次的同比增长率为%,这在31省、自治区、直辖市中位居第21位。XX年,江西的入境旅游人次为万,外汇收入为亿美元。旅游人次的同比增长率为%。虽然有所增长,但排名位次却有所下降。而同年,广东省接待入境旅游人数为万人次,四川省入境旅游人次同比增长高达%,也远远落后于安徽、湖北等中部地区。从中我们可以看出江西和旅游发达的省区相比,无论是在旅游人次上,还是在旅游收入上都有很大的差距,即使与同在中部地区的其他省份相比也有一

7、定的差距。分析原因,关键的一点就是江西省的旅游形象不突出,在旅游市场上缺少知名度,难以吸引旅游者。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  从江西省情况看,旅游业发展正处于提升期,旅游业已渐渐发展成为江西省的支柱

8、产业。具体表现为:积极推进旅游基础设施建设,增加产业支出。在交通基础设施方面,民用航空运输发展迅速,形成了以南昌为轴心,自北向南,以九江、樟树、泰和、吉安、景德镇、赣州连接全省和全国各地及香港的航空运输网。宜春明月山机场将在今年8月1

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