中小学教师职业道德规范学习心得体会与中小学教师远程培训学习心得合集

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1、中小学教师职业道德规范学习心得体会与中小学教师远程培训学习心得合集中小学教师职业道德规范学习心得体会20**年新修订的《中小学教师职业道德规范》中，一共分为6条。1、爱国守法；2、爱岗敬业；3、关爱学生；4、教书育人；5、为人师表；6、终身学习。通过学习，我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下谈谈自己对规范中的6条准则的理解。首先，有一颗爱国的赤子之心，遵守国家的法律法规是每个公民都应该做到的和具备的。第二，爱岗敬业。俗话说干一行爱一行，既然我们已经选择了教师这个职业，就应当把它当作自己的

2、人生事业来干。一个不热爱自己的岗位，不热爱自己的职业的人，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质，缺一不可。没有一份属于自己的事业，其精神世界是空虚的，整个人生也是残缺不全的。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。第三，关爱学生。我来到特殊教育学校已经是第二学期了。相比较普通学校，这里的孩子更需要老师的关怀与爱心。人之初、性本善，每个孩子都是纯洁无瑕的，就如同白纸一张，会变成什么

3、色取决于社会各界的关心。聋哑残疾孩子天生与他人有差别，从而使他们变得孤僻、自卑等。如果没有好的教育与足够的关心，这些孩子很难健康的成长，包括身理和心理。特校的教师需要用更多的爱心教育感化这群特殊的孩子，让他们在人群中找到自己的立足点，树立自信心，建立完善的人格。第四，教书育人。教师不但要让学生学到知识，更重要的是育人。教育孩子树立正确的思想观和价值观，所以说德育是一切教育的根本。人都不会做，何需谈做事。第五，为人师表。学高为师，身正为范，学问比他们人高，人家自然有向你学习的道理。学生年龄小，不具备

4、分析事物好坏的能力，他们往往是学习时连同教师的行为习惯也一并学了去。教师的行为举止，得起到表率作用。近朱者赤，近墨者黑这句话形象地说明了为师者应当如何规范自己的言行。第六，终身学习。人类文明悠久的历史，值得我们不断的去挖掘。同时人类社会在不断的进步，每天我们都能听到新的讯息。不断的学习，能让我们与时代同步，能让我们感受到知识带给我们的快乐。学生们也是如此。有句话说给学生一滴水，老师得有一桶水，学生在不断的进步，不断吸收新的知识，而作为教师则停滞不前，当你的一桶水已经给完的时候，你还能拿出什么？工作

5、中要不断的创新，不断的积累，不断的学习，才能适应新时代的需要。中小学教师远程培训学习心得无不证明拓展教材资源的必要性，从全国各地的试题来看，取材于教材内容进行直接命题的做法已经彻底绝迹，大量依托于课标要求、对教材作延伸性的新材料进入历史科高考命题中。新的情况要求历史教师必须扩大历史教学的课程视野，拓宽中学历史的教学思路，完善中学历史的学习方法，从而更好地实现新课程的改革目标，当然，这也给中学历史教师提出了严峻的挑战。四.以新课程观复习和备考首先，在第一轮复习中，必须通过学生自学、教师讲授、作业、考

6、试、评讲等手段，强化学生熟悉、掌握教材中的基本知识和基本结构，熟能生巧，熟后授巧，教师可以把课内知识或素材作为引子，加入拓展内容，教师也可以在课本正常的叙述中插入问题，自创题目，标新立异，现场调板、测试、评讲，培养学生分析问题、归纳问题、表述问题的能力。如我在上必修二第19课中国社会主义经济建设的曲折发展一节时，借用课内已有的插图和文句叙述，外加一些补充材料，重新编组设问，形成一道新颖的材料解析题，具体如下：阅读材料并回答问题材料一57年，我国新建了飞机制造、发电设备、冶金设备及重型机械等工业部门

7、。沈阳飞机制造厂，长春汽车制造厂、鞍山钢铁公司等一大批企业得以建立。材料二观察课内一五计划成果图，解放前我国东部地区企业数占全国的87%，一五计划结束后，东部企业占76%，西部企业占24%。问：通过归纳材料一和材料二，分别说明一五期间我国取得了哪些经济成就？通过分析提供的信息得知，材料一主要说明了我国已经初步建立了独立的工业体系，材料二说明我国初步形成了合理的工业布局，这两句结论在课本中均有叙述，但许多学生不懂应用，通过评析，能够使学生对课本中的结论句有了深刻的印象。又如，我在上第22课经济腾飞与

8、生活巨变一节时，其第一子目是从国内生产总值看沧桑巨变，这是一个现代感很强的命题，课内出现的名词还有人均国民收入、经济总量两个，除此之外，我适当补充了国民生产总值、我国国内生产总值和人均国内生产总值在世界的位置等概念的拓展解释，最后，提问一位学生影响个人生活水平的最重要因素是什么？要求在上面的概念中去选择，结果，学生基本能答出是人均国民收入，这样做的结果，可以使学生对概念的理解变得有深度了。以上实例，把课程资源拓展后就地转化为命题素材，将有助于打破学生死记硬背的习惯，提高解题能力，适