新媒体环境下互动广告创意分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。新媒体环境下互动广告创意分析  [摘要]传媒时代,新媒体环境下的广告互动创意模式占据了广告市场的主要地位。其突破传统媒体与受众的情景式互动,通过体验式、悬念式、人性化以及情感化等创意表现手段,让受众更好地融入到广告本身的情节中。然而,随着时代的发展,互动性广告的发展并未完全适应新媒体环境,依旧存在形式单一、创意逐渐削弱、技术不完善等缺点,面对这样的困境,以

2、受众为中心、增加创意维度、追求创意与技术的完美融合,也就成为了广告业的首要任务。  [关键词]新媒体环境;互动广告;创意性  一、互动广告创意表现策略  互�有怨愀娲�达的是一种体验,对受众群体来说往往是一种乐趣。它通过各种互动创意表现一定的情节和环境氛围,充分调动受众的感官体验,使产品生动真实地呈现在受众面前,带给受众独特的心理感受和美好的情感体验,从而使广告达到理想的传播效果。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反

3、邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  体验式。体验就是要通过受众的参与,引起受众的情感共鸣,使其获得独特的个人体验。不难发现,如今的受众更愿意接受一种能够刺激心理与大脑的营销模式,体验营销恰好满足了受众的这种需求。其强调受众的参与性和接触性,在受众和企业之间建立一种互动行为,并试图引起受众的情感共鸣,对企业产生高度忠诚感。宜家主张受众在卖场中进行亲身体验,

4、在那里,你可以得到纸、尺子与铅笔,然后参与到对家居的设计与规划中来;你还能够对产品不同配件进行创意性组合定制,获得亲自设计的快感体验。无疑,宜家总是向受众传递一种信念,唯有体验之后做的决定才是最好的。这一切关注受众的体验过程拉近了产品与受众之间的距离,让受众感受产品的同时,为企业带来丰厚的经济利益。体验式营销就是依靠刺激受众的主动参与,继而促进广告的深度传播。  悬念式。悬念式是一种利用受众好奇心理的创意策略,它通过设置疑问,为受众创造行动导向,引诱受众参与,最后实现层层递进,解决疑惑的一种表现方法。圄制造悬念是广告中屡试不爽的手

5、法,它能充分吸引人们的好奇心,带给受众广阔的想象空间,在广告中运用悬念手法,创造一个充满悬念的故事,最后揭开谜底,展示品牌。不久前,百雀羚的悬念式广告引爆朋友圈,引来自媒体的争相转发,话题热度更是持续发酵。故事围绕一个女特工展开,描述了诸多民国时期的历史事件,其中不断穿插女特工与神秘男子接头的画面,这种悬念式的剧情设置不断激发受众的好奇心,最终的传播力不容小觑。诚然,悬念式广告就是一个让受众从“迷糊”到“顿悟”的过程,在此过程中,也就必然起到了吸引受众注意力的作用。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把

6、资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  人性化的设计。新媒体环境下的互动广告更加关注以人为本的理念,在广告中注重情感、文化、想象等因素的融人,不仅让广告满足受众的物质需要,还能够使受众在精神上得到享受。相对于传统媒体环境下衍生出的“传者中心论”,新媒体的普及让每一位受众都成

7、为潜在的焦点。对于互动广告而言,在设计过程中利用人性化元素,能够让受众获得愉悦的体验感受,无论是界面设计或情节设计,都应以受众的可参与性、可操作性为中心。人性化的设计将是未来设计的必然趋势和最终归宿,而倾注更多人文关怀的人性化设计是互动性广告逐渐走向成熟的必由之路。只有实现广告与人的互动,才能更好沉淀广告的生命力。  情感化。在日益激烈的市场竞争中,人们的情感诉求得到了前所未有的关注。情感在日常生活中扮演着重要的角色,对于受众而言,喜欢一个产品且保留它,有时为的是一种情感的延续,而情感化设计就是要触动消费者内心最真实的情感,这种设

8、计往往是产品的功能与用户之间所产生的情感关系。物质生活的逐渐丰富使得人们在选择产品时总是期望得到情感的互动与体验,对其实用价值的要求逐渐淡化。这时,向没有情感的产品倾注感情,能够激起受众的情感共鸣。如“孔府家酒,让人想家”,引起在外游子对父母、对家

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