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《浅谈视觉营销在专卖店形象设计中的作用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈视觉营销在专卖店形象设计中的作用 摘要:竞争环境的日益激烈,品牌零售企业非常需要运用科学有效的视觉营销策略令品牌更好地与消费市场沟通。文章通过对品牌视觉营销原理的分析,指出了在专卖店形象设计中视觉营销为企业塑造品牌形象所发挥的重要作用。 关键词:视觉营销;品牌形象;专卖店形象设计 中图分类号:F768文献标识码:A 文章编号:1674-1145(XX)23-0006-02 受金融危机的影响,商品市场的
2、竞争日益激烈,零售企业需要从低端的产品竞争走向高端的品牌竞争,品牌形象的建立显得尤其重要。良好的专卖店形象设计可以使消费者对企业和产品形成依赖感和信任感,维持和扩大市场份额,有利于建立稳定的企业和品牌形象;然而视觉营销策略在专卖店形象设计中为企业塑造品牌形象扮演重要角色。 视觉营销(Visual为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学
3、点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。Merchandising)是卖场终端的设计系统,视觉营销的概念在很多人眼中比较模糊,也没有引起足够的重视。视觉营销是什么?它是人们按照一定的功能和目的进行的有关展示空间、道具、服装商品的安排和展示,以及照明和视觉传达等创造性工作的统称。通过创造展示空间环境,有计划、有目的、合乎逻辑地将商品展现给顾客,并力求对顾客的心理、思想与行为产生相应的影响。 心理学研究表明,在商业卖场,人所接受的全部信息中,有83%源于视觉,11%来自听觉,其他6%分别来自于嗅觉、触觉和味觉。这充分说明,视觉给人的知觉、记忆、思维等认识活动提供了最广泛的素
4、材,也给人的情绪体验创造了丰富的条件。这种体验会大大激发顾客光顾商场的兴趣,同时,商店也会因此增加销售利润。 视觉营销就是运用这个原理,借助无声的语言,实现与顾客的沟通,以此向顾客传达产品信息、服务理念和品牌文化,以达到促进商品销售、树立品牌形象的目的。 早在20世纪20年代,就有人提出了AIAD效果模式,即:注意(Attention)、兴趣(Interest)、愿望(Desire)和行动(Action)。这表明,注意是兴趣的前提,而兴趣往往导致某种愿望和行动。在此,可以把视觉影响看作是一种诱因,他能够通过一系列心理反应,促使顾客产生购买动机,无论顾客是否真的购买了产品,这种影响都会给顾客
5、留下深刻的印象,加深他们的记忆,使他们日后容易识别该产品和品牌,至少在一定程度上形成品牌形象和品牌联想。在视觉营销原理指导下的专卖店形象设计同样也具有无穷的魅力。 一、形成关注中心 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 人在观察外界事物时,总是把其中很小一部分当
6、成关注的对象,而把其他部分作为背景,这是因为人的知觉具有选择性特点。因此,色彩鲜明、形状独特、轮廓清晰、具有整体性和容易理解的专卖店形象,往往会吸引更多的注意力。 因此,在卖场的宣传、展示和营销时,必须使标志、产品、包装、广告和装饰等,借助整体设计规划,能够从背景中“跳”出来,形成顾客注意的中心。可以说,如果不能突出自己,整个设计方案就是失败的。 为了引起顾客的关注,设计所要追求的首先是视觉冲击力以及容易识别和理解,其次才是美感。 二、唤起审美愉悦 专卖店的设计绝不能缺少美感设计,无论是华丽的、高雅的、有趣的、奇特的,总之,凡是具有审美属性的陈列、装饰、色彩和整体布局,都能引发
7、顾客愉快的心理体验。这是一个十分关键的层次,因为,在顾客漫步浏览时,周围有许多刺激源,很容易使人放弃对某个方面的关注而转向其他。而一个审美特点的突出设计,不但可以引起顾客的好感,其他目的还在于留住顾客的目光。 三、调动求知兴趣为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学
