实习金融论文范文-阐述加强金融学专业实习基地建设的途径word版下载

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1、实习金融论文范文:阐述加强金融学专业实习基地建设的途径word版下莓加强金融学专业实习基地建设的途径论文导读：本论文是一篇关于加强金融学专业实习基地建设的途径的优秀论文范文，对正在写有关于实习论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：时了解社会和企业对本专业人才培养的要求，发现专业教学计划、课程设置、教材建设等方面存在的不足，并能和行业、企业中的专家共同研讨理由，有针对性地开展教育教学改革，有利于专业学科与社会需求和发展的动态接轨。3、实习基地是学校培育“双师型”教师的摇篮“应用型”人才的关键是技能的培养，这就需要实践【摘要】实习基地在金融学专业人才培养过程中

2、扮演着重要的角色，目前金融学专业实习基地建设存在实习基地选择标准缺乏、经费投入不足、学校和实习基地缺乏互动等理由。本文以湖北工业大学金融学专业实习基地为例，探讨加强金融学专业实习基地建设的途径。【关键词】金融学专业实习基地建设途径实习基地是金融学专业学生参加实习活动的场所，是学生了解社会和企业、接触金融实践的桥梁，对训练和培养学生人际交往能力、创新能力和实践能力有着十分重要的作用。实习基地建设和管理的好坏直接影响到金融学专业人才培养的质量。本文以湖北工业大学金融学专业实习基地建设为例，对目前金融学实习基地建设和管理中存在的理由进行剖析，并探讨加强金融学实＞』基地建

3、设的途径，以期提高金融学专业人才培养的质量。-、金融学专业实习基地建设的重要性1、实习基地是金融学专业人才培养的重要平台金融学科是一门集理论、实务、技能于一体的综合性学科，这就决定了金融实践在金融教学中有着课堂教育不能取代的独特作用。目前湖北工业大学金融学专业的实践性教学主要有课程实践教学和集中性实践教学，其中课程实践教学主要包括课堂案例分析、试验教学；集中性实践教学主要包括专业认知实习、毕业实习和毕业论文等。实习主要是根据学生的专业方向将其分配到实习基地进行实地锻炼，完成实习日记和实习报告。通过实习可以培养学生发现理由、分析理由、解决理由的能力，提高学生的动手能

4、力，而实习基地正是培养和提高这些能力的重要平台。2、实习基地是学校进行教学改革的信息反馈源通过校企共建校外实习教学基地，金融学专业能够及时了解社会和企业对本专业人才培养的要求，发现专业教学计划、课程设置、教材建设等方面存在的不足，并能和行业、企业中的专家共同研讨理由，有针对性地开展教育教学改革，有利于专业学科与社会需求和发展的动态接轨。3、实习基地是学校培育“双师型”教师的摇篮“应用型”人才的关键是技能的培养，这就需要实践经验丰富、应用能力强、岗位技能方面具有优势的“特色”教师。教师走出“象牙塔”到实＞J基地锻炼，可以深入Y解社会需求，丰富课堂教学素材，把握学科重

5、点，让学生学有所用，学有所获，这也培养了教师的竞争意识和创新精神，为学院建立“双师型”的教师队伍储备人才。4、实习基地是学生就业的有效渠道随着我国高校扩招，大学生就业越来越成为高校办学的一个难点，0前每年高校毕业生达到600多万，而金融学专业人才培养规模扩张更是迅速，就业理由更显突山。有资料表明，广泛参与社会实践和实＞』的毕业生不仅更容易找到对口的工作，而且起薪也高于平均水平，因此实习基地的建设能人人提高毕业生的就业数量和质量。北京石油化工学院经济管理学院对就业情况做过统计，2008、2009年学生在实习基地平均就业率达到73.90%，数据见表1。二、金融学专业毕

6、业实习基地建设存在的理由目前湖北工业大学金融学专业在武汉、荆州、洪湖等地有10个实习基地，数量上基本上满足了实习的需要，但是由于学校在实习基地建设过程中存在不少理由，实习基地在金融学专业人氺培养方面发挥的作用并不理想。其存在的主要理巾如下：1、实习基地选择的随意性由于金融学专业的特殊性，湖北工业大学金融学专业实W单位一般为银行和证券公司等金融机构，而这些单位的很多业务是保密的，学生到这些单位实习会影响其正常的工作秩序，因此很多单位都不愿意接受学生实习。这就造成学校在选择实习基地时没有任何选择权，只要实习单位愿意接受学生实＞」，学校就会和实习单位确定合作关系，而没有

7、考虑实习单位是否有条件和能力接纳学生实习。如果学生分配到那些条件不足的实习基地，就会导致学生没有专人指导、不能接触实际业务，实习流于形式。2、学校对实习基地的经费投入低由于学校对实习基地建设的重视程度不够以及经济等方面的理由，学校在实习方面的经费投入仅仅只能解决学生差旅费和住宿费的理由，对实习单位基本上没有资金投入。学校与实习单位的联系和关系的维持基本依靠个别教师的私人关系，实习单位既得不到经济补偿也得不到社会荣誉的补偿，造成实习单位接受学生实习的积极性不高。实习单位即使接受学生实习，由于缺乏经济和荣誉上的约束，实习单位对实习也是持敷衍的态度。3、学校与实习基地缺

8、乏必要的互