新材料作文“物极必反”导写导练

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。新材料作文“物极必反”导写导练　　【文题呈现】　　阅读下面的文字，根据要求作文。　　蜜水饮多了，不仅不再甜，相反，还生出涩味。　　困久了，反而失眠；睡久了，反而还困。　　一味地展示痛苦，接近娱乐，诱发变态的审美；过度同情，则反而加重了痛苦的分量。　　填塞得太满的画卷往往笔断意断，留白的画面可以让人浮想联翩。　　刻意雕琢的文字，往往苍白无力；率性的挥洒，反而指点江山。　　书卷无言，“静观价值”自然呈现；无所顾忌地

2、阐释、破解，反倒造成意义的流失。　　上述种种，均系常识，却耐人寻味，一如禅。　　请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作。　　【写作指导】　　作文材料列举了一系列现象，这些现象“均系常识，却耐人寻味”，如果归结成一句话，那就是：物极必反，亘古如斯；适度的人生，才能走向成功。换言之，无论是物质层面也好，精神层面也好，做什么都是过犹不及。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余

3、文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　所谓“过度”即超过一定限度的行为，写作时具体可考虑：弦绷得太紧会断，思虑过度的人会疯；不间断地学习，反而低效，因为它没给思考留下间隙；热情过度也是一种病……　　【佳作一】　　走出批评过度的沼泽　　江苏省太仓高级中学冯佳晖　　当下社会，好像做什么都要过度。食品包装过度、商品宣传过度、年轻人追赶潮流过度……“过度”似乎成为一种流行病，迅速席卷了我们每一个人。　　近两年来，每当探讨起“慈善”这个话题，常

4、常会有人提起陈光标。陈光标是个喜欢高调做慈善的人，他帮助过无数处境艰难的人，却又屡遭质疑。“手拿一大把钱，当众往排着队的地震灾区群众手里发，一边发钱一边拍照、录像。这类高调慈善，近年来为个别知名企业家所热衷。助人善举可赞，受助人也当有感恩之心。但对此高调慈善，你怎么看？”XX年新华社中国网事发过这么一条微博。“个别知名企业家”“高调慈善”的矛头直指陈光标，而使用“当众”“但”等词，提问者的褒贬倾向暗含其中。微博一经发出，立即引起广泛热议。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、

5、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　其实，诸如此类的话题屡见不鲜，对于高调慈善，媒体普遍持否定态度，这推动了舆论一边倒的现象迅速产生。无数群众开始疯狂地怀疑陈光标的动机，甚至质疑他的人品。网上的叫骂声连绵不断，“作秀”“假好人”等刺耳的词汇更是频频出现。数不尽的责备中，出现了一条地震受害者的评论：“我曾目睹一些企业家行善，又赚眼泪又赚口碑，结果照片拍完后钱还是收回自己的口袋。当陈光标郑重地将现金交给我时，我

6、很感激他。”这条评论在一片指责声中显得如此突兀，却使不少人从心底泛起一层淡淡的心酸。　　在我看来，陈光标的举动虽有不妥，但善行换回的是无数骂声却也着实不该。不久前，一些试图为陈光标平反的评论出现在大众眼中，“做好事又不是做坏事，为什么要悄悄地”“如果人人都这么做，自然高�{不起来；虚假的善行，需要真实善行的高调冲击”“高调行善，既是宣传正能量的必要手段，更是打击负能量的有效武器”……此类持肯定态度的评论，也许从一开始就有，但却淹没在过度批评的议论中，无人留意。　　惠子对庄子说：“子非鱼，安知鱼之乐？”妙玉对黛玉说：“你真是个俗人。”而当今有太多的“俗人”，对某一事件略知皮毛就盲目跟风，

7、过度批评他人，说话不经思考，丝毫没有意识到自身应当具有的社会责任感。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　有网友认为，