新材料作文导写示例(三十)

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1、新材料作文导写示例(三十)[文题展示]世界发明大王爱迪生当年发明灯泡，历经千辛万苦，尝试了上千种材料，却一次又一次地失败了。但爱迪生乐观地说：“我虽然不知道什么才是真正的材料，但至少我知道什么是错误的材料。”爱迪生坚持不懈地进行实验……正是这一次又一次的挫折，一个又一个的错误，才找到了合适的灯丝，使世界享受到了光明的美丽。爱迪生的故事给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！爱迪生的故事是否让你联想到生活中的某些经历或

2、见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于600字的文章。[写作指导]7审读材料和提示语，有三个思考层次值得注意：①受挫折的过程往往就是获得真知的过程。②走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。③不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智。只要你抓住了任何一句来行文都能在审题上占得先机。在写法上必须着重把握三点：一是以小见大，主旨深刻。从平凡的小事中挖出大的主题，写出你深刻独特的情感体验。根据既定的主题选择合适的材料，或选取学习、生活上的挫折与困难等种种经历，或选取生理、心理、思想上

3、的种种历练，着力突出“挫折”、“过程”、“启示”，从而彰显“受挫折的过程往往就是获得真知的过程”。二是精心构思，写出精彩。可运用对比、先抑后扬、巧设悬念等方法，使文章一波三折，将自己人生道路上经历辛酸苦辣后的所得所获，淋漓尽致地展现在读者面前；还可以用分镜头式、列小标题、添加题记等来构思此文。三是靠船下篙，选好文体。根据自己的写作特长选择适合自己的文体。可记叙经历见闻写记叙文，通过人物命运的变化，揭示出“受挫折的过程往往就是获得真知的过程”这一道理；可旁征博引谈你的人生态度写议论文，在多角度的深入分析中得出观点；可写成抒情散文，通过丰富的想象和联想来

4、充实文章的内容；还可编故事写小说、童话、寓言……无论选择哪种文体来写，都要“符合文体要求”，都要紧扣观点或启示，写出自己的感悟认识。[佳作精选]走出失落的心情◎周雯7失败也是我所需要的，因为它对于我和成功一样有价值。只有当我知道了做不好一件事的一切方法之后，我才会知道做好一件事的一种方法。——爱迪生纷繁喧闹的街市，身旁匆匆而过的人流令人感到陌生而模糊。已记不清有多少次，独自走在这傍晚的大街。十字街头，人潮簇拥着我落寞的孤单，这是人潮的高峰期，于我却如午夜般凄冷。城市的喧闹，在我的眼中，如热带雨林的闷躁，草原的广袤，沙漠的灼烧。天空飘着雨丝。回看背后的

5、街景，雨飞，灯闪，车流，竟发现自己已木然走了很久。天快黑了，雨却渐停了。我低下头，叹气。原以为，麻木的走，无边的想，会减少近日的痛苦、无助，会激起自己的斗志，找回自己原来的快乐，可我做不到。我捂住了脸，所有的挫折与失意，我记得清清楚楚，怎么办？不知何时，已月上中天，淡月如眉，月下人已然憔悴。此时，街上只剩下我和路灯、影子，我闯入一处黑暗，似乎关上了那片刺眼的灯光。小巷口，玉兰花影疏淡，月的清辉静静地笼罩着我，我突然想起朋友的一句话，人为什么不能像月光一样，周身越黑暗，自身越明亮？月光皎洁，我蹲下身，将脸埋入双臂，我看见什么闪亮的东西灼灼地坠入我的臂弯

6、，是泪。7月夜宁静，我渐渐从啜泣中平静下来。在月下，痛楚，烦恼，还有那不如意的一切，一齐涌上心头。我诧异，它们发生时，我是多么惊恐、痛楚、无助、慌乱。而此时，我却是冷冷地旁观这一切，疲倦的我甚至开始思考，如果当初我不那么做，事情会不会好一些？那么，我应该怎样做，正确的做法是什么？还有现在……我抬起头，在小巷里，沉默着。风吹干了我的泪，也许，是我自己无意间把它们拭去了。我只觉得，浑身上下沐浴着月光，如经历了洗礼一般，无比轻松，欢畅，那是一种如释重负的快感。我一步步踱出小巷，微光下，是回家的路，月光依然如水，如回忆中某人的目光，我觉得月的纯洁依然在小巷、

7、在我心上静静流淌。我再回头看我走过的路，嘈杂与喧闹。我莞尔，我不该走那么多的路的，我该去做些什么，可若不是这样，我又怎能置身于那如水的素月下？我转身，走上了大路，向着前方未知的黑暗与闪烁的灯光。[思维路径]7这道题的写作内容非常广泛。如果围绕材料的第二段内容，即命题者延伸性的分析与启示性的文字，如“走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚”来选取材料，可写自己亲身经历的事，写自己在人生旅途中遭受挫折、失败、困惑、痛苦后是如何获得某种意外惊奇的；也可写求学的坎坷历程、个人成长的风雨、对事物曲折的认知等带给自己的意外收获

8、。[佳作精选]一只小蝌蚪的经历◎周影我是一只小蝌蚪。经历了从一个卵子到一只蝌蚪的过程，这其中不知有多少险阻：