新材料作文“翅膀”导写与示例

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。新材料作文“翅膀”导写与示例　　【文题展示】：一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝会断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。请根据阅读后的感悟和联想写一篇。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。【命题意图】　　材料比较简单，关键是能抓住其中的内涵。“鸟儿”，“树枝”，“翅膀”。鸟儿所处的“树枝”是鸟儿所处的生存环境，鸟儿之所以不担心摔

2、死，就是因为它有一双“翅膀”，“翅膀”是一个具体的概念，它不是一个抽象的词，鸟儿通过“翅膀”不会摔死，让自己拥有生命，进而能在蓝天中“飞翔”。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。由材料引出——人，树枝，翅膀。借鸟儿来谈及人生，这是主题深化的方式。而当人在生活中也会处于各种环境，人生所处的

3、环境是多方面的，比如：残疾，失败，挫折，坎坷，磨难等等都是人的险恶环境，也有比如优越，富贵等好的环境环境，每个人都可能遇上，如果不想被社会淘汰，有所作为，就得有一双“翅膀”，这个翅膀是什么？可以是理想，信念，才华，精神，实力等等。在作文写作中，一定要强化：一是“树枝”，即自己的处境，可以是不好的，也可以是好的；二是“翅膀”，应是他实现腾飞的方式。本次作文旨在引导学生如何学会突出中心，在语言表达的过程中如何扣题。所谓的语段扣题，就是在扣题中围绕中心进行议论，记叙，抒情。语言表达的核心不是堆砌华美的辞藻，而是实现与中心的统

4、一，而语段扣题更要引起我们的高度重视，因为语段是作文的重要组成部分，在一篇作文中紧扣话题写出几个精彩的语段，往往是作文得高分的重要条件。语段扣题的最重要的方式有两个：一是绕。绕表现在语言运用的过程中如何围绕中心，比如：中心：“用热爱”挣脱病魔的网内容：荷兰人范德韦登是一名优秀的游泳运动员，他剃着光头，脑门两侧映着的END的字样，仔细看，会发现他的头顶上有两个一元大小的疤，是做化疗和骨髓移植的痕迹，他与白血病纠缠了七年，却坚持着自己热爱的事业。他是一个奇迹，因为热爱，他挣脱了病魔的网，微笑着撑了下去，他振动热爱的翅膀，实

5、现了重生。析：“他与白血病纠缠了七年，却坚持着自己热爱的事业。”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。重心是：“坚持事业”。如果把后句话调一下,改为：“却坚持着自己对事业的热爱。”重心则会变为“坚持热爱”，这样就易扣题“用热爱挣脱病魔的网”。语言表达的核心是恰当地表达中心，准确扣题，很多的

6、材料都是能表达若干个中心的，关键是学生在“绕”这个词上的领会，或者换句话说，学生是否思考的深刻，能准确领会材料的内涵。二是增加主词的重复率。即表现中心的词语在文中多次出现，或者在每段都尽可能地出现，便于强化中心。结构上强化小标题的使用，产生层次分明，结构谨严之感。【解题方向】1、枯枝——险恶的环境　　舞蹈女神廖智，曾在舞台上大放光彩，可无情的5·12使她推动了她的双腿，舞蹈之路就此了断。但她并没有放弃自己，用坚韧的翅膀编织她的舞台梦，她开始适应假肢，克服自己的心理障碍，每天坚持不停地走动，复健，开始学习残疾人舞蹈，分分

7、秒秒，时时刻刻，她的坚韧重续了她舞蹈的梦，填补了肢体残缺带来的缺憾，她带着她的坚韧在生活的天空翱翔。　　参考标题：信心是腾飞的翅膀　　用坚韧打开命运的锁团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　绽放自我　　风雨中翱翔2、健木——优越的环境没有皇室的娇生惯养，不是众人印象中的公主，只需要在开

8、幕式时化好妆，穿上华服，与外宾笑颜寒暄，卡西米，虽然贵为公主，但仍为了沙迦双年展，每天要工作20小时，一周工作七天，穿上运动衣，擦地板，挂条幅，不同于以往公主的娇矜，典雅，她时尚，前卫，学了十年日语，还会说英语等，并致力于沙迦文化教育事业，新建数所大学……这样的她，没有站在皇室的高枝上，沾沾自喜，而是未满足于高贵的出身，在皇室的粗