新形势下我国高校学前教育专业课程改革探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。新形势下我国高校学前教育专业课程改革探讨　　摘要为培养出更多适应新形势的学前教育人才，高校学前教育专业课程改革已是大势所趋，目前我国高校学前教育专业的课程观念过于陈旧、教师教学水平还有待加强、教育内容与社会现状脱节等问题。针对新课程改革背景下我国高校学前教育专业所存在的问题，教育主管部门级相关人员应明确学前教育专业改革中专业课程

2、设置的依据。不断更新观念，与时俱进，从专业培养目标、课程全新设置、教学方法等方面进行改革。本文就新形势下我国高校学前教育专业存在的问题以及改革策略提出一些浅见，以期推动我国学前教育专业的课程改革，促进教育事业的兴旺发展。　　关键词高校学前教育课程改革教学方法　　中图分类号：G642文献标识码：ADOI：/　　DiscussiononCurriculumReformofPreschoolEducationMajorin　　ChineseUniversitiesundertheNewSituation　　H

3、ULiyuan　　　　AbstractTocultivatemoretalentstoadapttothenewsituationofpreschooleducation，curriculumreformofpreschooleducationinCollegesand为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用

4、，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。universitiesisrepresentthegeneraltrend，atpresentourcountryUniversitypreschooleducationspecializedcurriculumidea，theteachinglevelofteachersistoooldtobestrengthened，theeducationcontentandthesoc

5、ialstatusofdivorcedproblems.Underthebackgroundofthenewcurriculumreform，theproblemsexistinginpreschooleducationinChina'suniversitiesandcolleges，therelevantdepartmentsatthecompetentdepartmentsofeducationshouldmakeclearthebasisofcurriculumprovisionintherefo

6、rmofpreschooleducationmajor.Constantlyrenewingideasandkeepingpacewiththetimesshouldbecarriedoutintermsoftrainingobjectives，courses，newsettingsandteachingmethods.ThispaperputsforwardsomehumbleopinionsontheexistingproblemsandReformStrategiesofpreschooleduc

7、ationinChinaunderthenewsituation，soastopromotethecurriculumreformofpreschooleducationmajorinChinaandpromotetheprosperityofeducation.　　Keywordscollegepreschooleducation；coursereform；teachingmethods　　1高校学前教育专业课程设置依据为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教

8、学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　为推进素质教育，全面提高学前教育质量，教育部在XX年颁布了《幼儿园教育指导纲要》。XX年，颁布了《3―6岁儿童学习与发展指南》，该指南从多个领域描述了对不同年