辽师大版四年级下册信息技术教案第11课 挖掘网络上的宝藏

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下辽师大版四年级下册信息技术教案第11课挖掘网络上的宝藏　　一、教学目标　　知识目标：了解在网上下载文件的方法，学会在网上下载软件、游戏、歌曲和认识网上下载工具。　　技能目标：网上下载文件的方法。　　能力目标：培养学生自主学习的能力。　　二、教学重点、难点　　重点：学会使用下载工具在网上下载文件。　　难点：学会使用下载工具在网上下载文件。　　三、教学准备　　教学课件、教师提供的素材。　　四、课时安排　　1课时。　　五、教学过程

2、　　（一）、预习导入，出示提纲　　1、师言：同学们，网络就像一个无边无际的海洋，里面的资源种类繁多、丰富多彩。有精美的图片、有趣的游戏、动听的歌曲、优秀的学习资源、实用的软件等。（教师机展示）如何把这些我们所需的资源为己所用呢?　　2、生讨论狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、师小结：将所需资源下载到自己的计算机中就可，这节

3、课我们将一起来学习如何下载文件。　　4、出示自学提纲　　①网上下载文件有几种方法？　　②你知道哪内种共享软件？　　③如何从网上下载共享软件“快车”？　　④从“4399”网站下载一个自己喜欢的游戏　　⑤从“百度”里下载一首“春天在哪里”的歌曲。　　（二）自主学习，交流展示　　1、交流网上下载文件有几种方法？　　①指名演示　　②师强调：对于小的文件可以直接采用网页下载，对于较大的文件可以采用下载工具来下载。另外如果网页提供了可以使用下载软件来下载才可以用软件来下载的。　　2、你知道哪内种共享软件？　　①指名演示　　②师小结：不管哪种共享软件

4、，只要能下载就可以。喜欢哪种就用哪种的了。　　3、如何从网上下载共享软件“快车”？　　①师演示讲解：　　A、登录到网站：WWW.ONLINEDOWN.NET/INDEX.HTM狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　B、在网页上找到快车FLASHGET软件下载的链接，单击这个链接，就可以进入下载的网页。　　C、单击下载地址链接，在相

5、应的下载通道上单击右键，单击“目标另存为……”　　D、下载完成解开压缩的安装文件，再双击运行“快车(FlashGet)”的安装程序，安装并运行“快车(FlashGet)”　　E、双击快车图标就可以使用快车下载软件　　②生练习下载安装软件　　（三）、学习检测，反馈练习　　1、学生从“4399”网站下载一个自己喜欢的游戏。　　2、学生从百度里下载“春天在哪里”这首歌曲。　　3、学生练习：要求　　把下载的游戏及歌曲发到老师的邮箱。　　4、课堂小结：通过本节课的学习，同学们都有哪些新的收获？能和你的组员说一说吗？　　六、板书设计　　第11课挖掘

6、网络上的宝藏　　　　下载软件：快车、迅雷、BT等　　七、课后反思狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教