走可持续发展之路教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第八课走可持续发展之路教案　　第八课走可持续发展之路教案　　第一课时　　可持续发展——我们面临的重要课题　　目标点击：　　、情感、态度、价值观目标：感知我国的人口、资源、环境等状况，树立可持续发展意识，树立科学发展观。。　　2、能力目标：引导学生从人口、资源、环境与经济发展之间的关系上，提高对问题进行综合分析与评价的能力。　　3、知识目标：知道我国面临的人口、资源、环境的严峻形势；人口、资源、环境与经济发展的关系；实施可持续发展是我国正确的战

2、略选择。　　解读重、难点：　　“走可持续发展道路是正确的选择”既是教学重点又是教学难点。　　学法推介：　　、通过图片、案例等材料感受我国严峻的人口、资源、环境形势。　　2、通过具体的情景交流、探讨解决的具体方法。　　学前准备：　　、收集与人口、资源、环境有关的资料。　　2、调查当地在这些方面存在的突出问题。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　学习

3、流程：　　（一）自主构建　　、我发现的问题：（快速阅读教材，并将需要掌握的问题在教材中标注下来）　　2、知识结构整理：　　（二）展示交流　　、阶段小结：教师组织学生以小组为单位，对自主学习的任务进行展示与交流，通过小组形成简单的知识网络。对组内共疑的问题在班内寻求答案。　　2、（1）身临其境：观看下面的图片资料，想一想，它们分别反映了我国哪些方面的问题？你还收集到了哪些相关资料？说出来与大家分享。　　公交站台　　　　招聘市场　　最近统计我国新增人口：　　每年：北京+青海　　每月：一个大县　　每周：一个小县　　　　每天：4.1万　　每小时：1721人狠抓基

4、础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　每分钟：29人　　流泪的地球　　　　土地沙化　　我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达168.9万平方公里，而且土地沙漠化面积仍以每年2460平方公里的速度扩展，相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化已危及1亿多人口的生存和发展。　　污染的河流　　　　工厂的浓

5、烟　　我国目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全丧失使用功能。　　上面的图片分别反映了________、________、___________等方面的问题。　　我收集到的资料有：　　（2）整理与归纳：根据我们感知的材料，填写下面的表格。　　我国的人口、资源、环境现状　　现状　　影响狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　产生的原因　　人

6、口　　　　资源　　　　环境　　　　（三）、重点探究：　　XX年入夏以来，太湖、巢湖、滇池接连出现大面积蓝藻，造成湖泊水域大面积污染。水污染正在一步步突破湖泊生态危机最后的防线，维护湖泊的健康生命迫在眉睫。小小蓝藻导致“太湖美，美在太湖水”的意境已成过去，这个严峻的现实要求我们必须为湖泊找一条“活”路。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　饱受蓝藻之

7、扰的太湖、巢湖和滇池周边的居民都知道，除太湖沿岸的工业污染以外，农业面源污染是造成蓝藻的主要原因之一，而温度升高则是导致蓝藻爆发的重要诱因。中国的化肥施用量是全世界最高的，但其中真正能被农作物吸收的仅三成，也即近七成的化肥随地表径流进入水体，成为蓝藻生长所需的养分。有研究认为，排放入太湖中的氮污染总量的50%，以及磷污染总量的48%，都是由化肥流失引起，而且多数源自太湖西部上游的农田区域。在太湖周边的无锡、常州、苏州等地，单位面积的化肥施用量达到每公顷500公斤以上，远远超出世界公认的225公斤/公顷的上限。　　（1）分析太湖蓝藻大面积出现的原因，想一想

8、人们为什么要这样做？　　（2）我们有没有好办法重现“太湖美，美在太湖水”的意境？