走可持续发展之路教案_1

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第八课走可持续发展之路教案　　第八课　　走可持续发展之路　　第一项目：可持续发展——我们面临的重要课题　　、　　我国面临着怎样的严峻人口形势？（或我国面临严峻的人口形势表现在哪些方面？）　　（1）人口过多和过快增长，给资源和环境带来的了沉重的负担。　　（2）就业压力越来越大；　　影响经济发展的速度和规模；　　影响综合国力的增强和人民生活水平的提高；　　2、我国面临严峻的资源形势表现在哪些方面？（或我国面临什么样的资源形势？）　　（1）我国资源总量大、种类多，但人均占有量少，资源

2、相对短缺；　　（2）人口增长对资源的需求量增加，加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，加剧了资源形势的严峻性。　　3、我国生态环境的基本状况是怎样的？（或我国面临什么样的环境形势？）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。　　4、我国环境问题的危害（影响）怎样？　　环境恶化加剧了自然灾害的

3、发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康，严重制约着我国经济社会的可持续发展。　　5、为什么说可持续发展是正确选择？（或：为什么要走可持续发展之路？）　　（1）人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。（2）人口增长过快、对物质资料的需求和消耗随之增大，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏；而资源的过度消耗和环境破坏又会阻碍经济的发展和危害人类的生存和发展。（3）正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。（4）实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选择。　　6、实施可持续发展，我国应怎么做？　　为了让天更蓝、山更秀、

4、水更清，为了人与自然和谐相处，为了建设和谐社会，我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。　　第二项目：我们在行动　　、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　针对我国的人口问题，我国实行了什么国策？这一基本国策的目的和具体要求分别是什么？　　计划生育的基本国策。其目的是控制人口数量，提高人口素质。　　其基本要求是：晚婚、晚

5、育、少生、优生。　　2、　　为贯彻计划生育的基本国策，青少年应做点什么？　　）积极宣传我国的计划生育国策。（2）积极揭发举报那些违法计划生育国策的违法行为。（3）坚决拥护我国的计划生育国策，将来做计划生育的坚决执行者。　　3、　　面对我国的资源、环境形势，我国制定了什么国策？为贯彻落实这项基本国策，我国做了怎样的努力？　　（1）　　国策：保护环境和合理利用资源的基本国策。　　（2）　　为贯彻落实这项基本国策，我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规，并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。　　4、　　为实施可持续发展，青少年应怎样做？　　积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国

6、策；　　树立可持续发展观念，增强可持续发展意识；狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　从小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做出贡献。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教