县级图书馆读者服务模式的创新

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。县级图书馆读者服务模式的创新　　摘要：县级图书馆是群众精神文明建设活动的主要场所，随着我国对精神文明建设的重视程度越来越高，县级图书馆发挥的作用也越来越明显，在新时期，图书馆要不断创新服务模式，为读者提供主动服务，提高群众对阅读的兴趣。本文对县级图书馆服务存在的问题和服务创新模式进行分析与探讨。　　关键词：县级图书馆读者服务问题策略　　中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1003--00-0

2、1　　引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　图书馆的服务是公共服务的一个重要内容，在经济快速发展的时期，人们的生活水平有了一定程度的提升，人们对精神生活的关注程度也越来越高，精神生活质量对一个人的发展更加重要。阅读是提高人们的知识储备量、丰富人

3、们的精神文明生活的重要途径，也是群众文化工作的重要内容，而图书馆是引导人们进行阅读学习的主要场所，读者可以从图书馆中获取丰富的学习资源、图书资源等，同时，图书馆发展过程中还加强了对信息技术、新媒体技术的应用，使得图书馆的服务模式得到创新，读者从图书馆中可以获得更多丰富的体验。在未来的发展过程中，图书馆要考虑搭建图书馆公共服务平台，并且要结合信息化发展趋势，对各种新媒体平台进行利用，从而能够扩展图书馆的服务范围，为大众带来更多便捷的服务。基于门户网站、移动图书馆、触摸屏设备为大众提供知识和信息服务，是当前图书馆转型发展的重要方向。例如对于图书馆的门户网站建设，还可以不断深化

4、，随着人们的审美方式的不断改变，图书馆门户网站页面应该要设计得比较简洁，通过图书馆主页面的导航，再将用户引到所需要的功能页面上，从而完成阅读学习，在图书馆的门户网站页面上切忌不能太过复杂，以免对人们的阅读兴趣产生影响。　　一、当前县级图书馆服务现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学

5、校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　图书馆建设与科技馆、博物馆建设具有同等重要的作用，在当前时代背景下，我国的社会越来越倡导全民阅读，阅读可以提高一个人的文学修养，从而帮助一个人塑造由内而外的良好气质，是从根本上提高人民素质的途径。图书馆在社会发展过程中一直存在，但在以前的发展过程中受到的重视程度不高，现代社会背景下，人们越来越关注精神生活，因此图书馆的地位也越来越重要。县级图书馆在图书馆体系中具有承上启下的作用，具体说来，由于我国倡导全民阅读，针对的是全体群众，省级、市级图书馆的服务想要覆盖更大的范围，则必须要借助县级图书馆，并且还要对服务体系进行细化，建立乡镇图书服

6、务中心、图书漂流点为群众提供更加全面的服务，为人们提供更多丰富的素材，满足不同人群的精神需求。在我国加强精神文明建设的过程中，各地也不断发力，加强对各种公共服务设施的改革和创新，比如对图书馆进行支持，给予他们多样化的帮扶，提高服务水平，县级图书馆的建设也不断加速，但是在当前的时代背景下县级图书馆的服务还存在一些问题。　　1.图书馆的服务范围不够全面　　图书馆是公共服务文化中心，是面向所有群众的，当前我国的图书馆建设主要集中在城市地区，其服务范围也主要集中在城市，对于一些乡镇地区的服务力度不够，导致边远乡镇村组、矿区成为服务盲点，不能充分接受图书馆多样化的服务，对乡镇地区群

7、众的精神文化水平的提升产生一定的影响。　　2.服务水平不高　　在传统的发展模式中，图书馆的管理工作一般都是分散的，图书馆缺乏专业性的服务人才，为了给用户提供更多服务于是开设了较多窗口，但是工作队伍不大，缺乏工作人员，因此导致图书馆的服务水平得不到提升。　　3.服务模式比较老旧为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教