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时间:2018-12-08
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下有关书的故事习作:书,我永久的春天 书,我永久的春天 河南宏力学校六(3)班 李章昕 指导教师 刘永胜 书本,是人日常生活的必需品; 春天,是令人赞颂的美好季节。 而我,就执着地认为——书,是我永久的春天! 小鸟歌唱,绿草好奇地把小脑袋探出土壤;学校书声朗朗,老师手舞足蹈地把知识讲…… 这不是爱丽丝梦游的仙境,而是书本给予了它们神奇的力量。 我热爱春天,但我更爱读书的大好
2、时光!狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 书店是我经常大驾光临的地方。每一次,我进入书店,就像一头饥肠辘辘的牛进入了一个辽阔的大草原,然后贪婪地啃食鲜嫩的草似的,我吮吸着书本中的营养液,感到心旷神怡,那感觉就像走进了人间天堂。当我手中紧捧着一本书,倚立在书架旁随心所欲地在书的世界中遨游、飞翔
3、时,我不禁陶醉其中了。我印象最深的是那本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。当我又一次在书店的书架上抱着书时,我仿佛也走了“翠湖公园”,与那只会笑的“笑猫”走着,路上遇见了打扮美丽的小京巴狗——“地包天”和一只年纪很大的不好也不坏的“老老鼠”一起去看桃花,真是妙不可言。当我把一本又一本的《笑猫日记》品味完,咂咂嘴,口中还飘着一丝“品尝”过的余香。我已经被书中那些美妙的语句迷住了,仿佛一坛陈酿的美酒,直醉人心;仿佛一簇争芳斗艳又芬香扑鼻的鲜花,诱惑势不可挡;仿佛一个香味扑鼻的热腾腾的汉堡,使我口水“飞流直下三
4、千尺,疑是银河落九天”。甚至有一次,我只差一本《塔顶上的猫》,我开始疯狂的寻觅。有一次我去郑州看病,在那儿的图书大厦看见了《塔顶上的猫》,便疯狂地奔向那里,心满意足地抱着它欣然而去。一旦有同学买到新一版本的《笑猫日记》,我便拿出我心爱的物品与她(他)交换。在书中,我与书中的人物一起黯然泪下,一起笑逐颜开,一起感动,一起沉默,一起…… 我,看见了春姑娘轻盈地脚步声; 我,感受了书本中的那一份感动。 我,看见了冬爷爷沉重的一串脚印; 我,体会了书本中那神奇的魔法。 我相信,这些从严冬写到金秋的
5、古诗,犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典。”我在幽默风趣、美妙温暖的文字中,会发现一条连接现实和幻想的秘密通道,在这里感动、流泪、大笑,会开始生命中最初的思考—— 因为我坚信,书本,就是我永久的春天! 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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