幼儿园综合活动教案和反思 有趣的小布袋

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园综合活动教案和反思有趣的小布袋　　一、活动名称：有趣的小布袋　　二、活动目的：　　1、发展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。　　2、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。　　三、活动准备：　　小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、“小桥”一座。　　四、活动过程：　　（一）活动导入　　师：小朋友，来过这里吗？喜欢这里吗？今天，我们在这个美丽的教师里，跟老师一起玩，你愿意吗？　

2、　（二）玩小布袋　　1、师：请你向后转，看到了什么啊？想要跟它玩吗？那就找一个自己喜欢的小布袋吧。　　2、师：先把小布袋打开，变成一张小床，我们躺在上面睡觉，肚子朝天。　　师：躺好了我们要开始睡觉了，闭住眼睛。你睡着了吗？我们一起做个梦吧。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　在梦里，把两只手举起来，在梦里，把两只脚举起来

3、，我们翻身，趴着睡觉　　一只手抓另一只脚　　用两只手同时抓两只脚　　用一只手摸鼻子，一只脚摸鼻子，再来一次　　用一只手摸耳朵，一只脚摸耳朵;　　（三）小袋鼠跳跳跳　　1、师：现在我们梦醒了。从小船上站起来，绕着小船走一走，倒着走一走。　　2、师：现在请你跳到小船上面，再跳下来；　　找一张别人的小船跳上去；　　小兔子找一张别人的小船跳上去；　　小乌龟找一张别人的小船跳上去；　　两个人找一张小船跳上去：　　两个小朋友面对面，　　肚子贴肚子，　　背靠背，　　屁股贴屁股，　　两个鼻子碰在一起，　　两个耳朵挨在一起。　　3、进入主题“跳”

4、　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下师：现在，请大家自己找一个小布袋，把它拿起来，变成裤子穿起来。（穿裤子的诀窍是：一定要把裤子往上拉，裤子掉下去就摔倒了，使劲往上拉）。　　小袋鼠们往这边跳，（要安全的，不要摔倒，不要笑，用鼻子吸气，嘴巴吐气，用呼吸来帮助你）。　　再往这边跳；　　试着横着跳；　　找一只你喜欢喜欢的袋鼠碰

5、一碰。　　4、一起探险去！　　师：小朋友这么勇敢，愿意跟老师一起去“探险”吗？　　@1、现在请你排成一列，一个一个出发，我们探险去。（跳到椅子这，绕过椅子，再跳到队伍的后面）。　　@2、在刚才探险的路上很幸运，你看远方，又遇到什么什么困难了？（我们需要跳过小河，绕过树林，跨越树桩）　　@3、你们真厉害。但是刚刚没有遇到鳄鱼，那你先找找。上面有没有？下面呢？那边呢？那现在呢？（是老师啊）。　　师：这条鳄鱼三天没有吃饭了，肚子很饿，你们要从鳄鱼的身上跳过去，不能踩到鳄鱼，要不它就把你吃了。　　（四）小布袋变魔术　　狠抓基础知识和基本

6、技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下最后，把你的布袋放到地上，让你们变个魔术。（变魔术有动作，绕着它走一走，一边走一边念咒语：变变变！）　　停！吸气，对着小布袋吹一口气。重复几次，变啦，由高个子变成矮个子。　　重复以上动作，把整理好的小布袋放到前面摆好。　　（五）结束语　　今天，我们玩的这个叫小布袋。用布做的袋子，好玩吗？我们可以用它玩更多的

7、其它的好玩的。今天开心吗？我们先休息一会，再来接着玩。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教