幼儿园教学反思：体育活动”好玩的布袋“教案

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光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园教学反思：体育活动”好玩的布袋“教案　　幼儿园教学反思：体育活动”好玩的布袋“　　海口市中心幼儿园范彩明　　活动目标：　　1、探索尝试运用“布袋”进行各种动作技能的练习。　　2、发展创造力、协调能力和合作能力。　　活动准备：布袋人手一个。　　活动过程：　　一、热身活动　　幼儿站在平铺在地上的布袋边，跟着老师进行上下甩手、举手、转动手臂，踢腿、绕脚踝，以及利用布袋进行前后、左右跳跃，抖动布袋和在布袋上平躺翻滚等热身运动。　　（分析：考虑到“布袋”这一器械的特点，设计的热身运动除了手脚关节的预热准备外，还考虑到利用布袋可能进行的玩法，如跳跃、翻滚，设计的跳跃、翻滚等热身活动，老师以模仿小兔、小猪等动物形象进行，有效激发了孩子们的活动兴趣，同时为小环节探索玩法做了很好的铺垫。）　　二、尝试“布袋”的多种玩法　　1、幼儿自由探索“布袋”的各种玩法。　　2、小结、提升幼儿的探索出的各种玩法。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（分析：老师在孩子自由探索时，通过自身的尝试给了孩子一些利用布袋进行动作练习的暗示，激发了孩子的自信心；还有，在讨论小结提升玩法方面，充分体现孩子主体的地位，孩子参与的兴趣高涨，在老师的针对性引导下，一起设计了下列动作技能练习的游戏。）　　3、以一定趣味性的情节，让幼儿在游戏中进行动作技能的练习。　　（1）跳跃技能的各种玩法：　　游戏：小袋鼠跳跳跳（身体套在布袋里，作小袋鼠进行前后、左右跳跃练习。）　　游戏：接长龙（集体合作，把布袋接成“长龙”进行跨走、左右行进跳练习。）　　（2）爬、滚技能的练习：　　游戏：小蜗牛（身体曲曲在布袋里，身体扭动向前爬行。）　　游戏：滚滚滚（身体套着布袋，平躺翻滚。）　　（分析：因为是自己参与设计的游戏，还有，有一定的情节性，幼儿游戏练习中表现的非常活跃，各个都很投入，很多幼儿身体协调和动作速度方面掌握都很好，但一些幼儿双脚齐跳、身体翻滚方面协调性还是不够，还有出现不认真练习、随意性的情况。）　　三、放松运动狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、在布袋上进行身体舒缓动作的放松。　　2、按要求折叠收放好“布袋”。　　（分析：充分利用布袋进行放松，增加了一定的趣味性，让幼儿感到新颖有趣，情绪表现特别的高兴和快乐，放松的动作设计有效地达到了放松的目的，，。）　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教