微型种植钉支抗在口腔正畸中的应用研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。微型种植钉支抗在口腔正畸中的应用研究　　[摘要]目的探讨分析在口腔正畸中采用微型种植钉支抗的临床效果。方法方便选取该院XX年1月―XX年1月收治的80例口腔正畸患者，随机分为两组，即对照组和实验组，对照组采取口外弓强支抗治疗，而实验组采取微型种植钉支抗治疗，观察并分析两组口腔正畸患者的临床效果和不良状况。结果经治疗，实验组患者的磨牙位移为mm，

2、小于对照组mm，另外，实验组的上中切牙倾角减小量为°，凸距减小量为°，均高于对照组，实验组无种植体松动现象，而对照组有2例种植体松动现象，两组数据差异有统计学意义。结论在口腔正畸中采用微型种植钉支抗具有很好的临床效果，矫正效果明显，安全性高，无明显的不良反应。　　[关键词]微型种植钉支抗；口腔正畸；口外弓强支抗　　[中图分类号]R4[文献标识码]A[文章编号]1674--0092-03　　[Abstract]ObjectiveTostudyandanalyzetheclinicaleffectofmini-implan

3、tanchorageinorthodontics.Methods80casesofpatientswithorthodonticsinourhospitalfromJanuaryXXtoJanuaryXXwererandomlyselectedandrandomlydividedintotwogroups，thecontrolgroupweretreatedwithfacebow为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健

4、康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。anchorage，whiletheexperimentalgroupweretreatedwithmini-implantanchorage，andtheclinicaleffectandadversestatewerecomparedandanalyzed.ResultsAftertreatmen

5、t，themolardisplacementintheexperimentalgroupwaslessthanthatinthecontrolgroup，[mmvsmm]，besides，thedecreaseofobliquityofupperandmedialincisorsandconvexdistanceintheexperimentalgroupwererespectively°and°，whichwerehigherthanthoseinthecontrolgroup，andnocasehadimplant

6、looseintheexperimentalgroupand2caseshadimplantlooseinthecontrolgroup，andthedifferencesbetweengroupswerestatisticallysignificant.ConclusionTheclinicaleffectofmini-implantanchorageinorthodonticsisgoodwithobviouscorrectioneffectandhighsafety，butwithoutobviousadvers

7、ereactions.　　[Keywords]Mini-implantanchorage；Orthodontics；Facebowanchorage为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　口腔正畸

8、治��可以矫正患者的牙齿，使其排列整齐、美观，有利于增强患者的自信，并且矫正牙齿对于改善患者的牙齿稳定性、咀嚼功能具有一定的作用[1]。根据调查发现，传统的治疗方法主要是颌间牵引、固舌弓、口外弓以及唇挡等，但是这些方法的治疗效果存在不确定性，有的还会导致患者出现后牙前移，为患者造成了一些障碍，患者对其治疗效果不满意[2]。随着现代