慕课引入篮球教学的改革探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。慕课引入篮球教学的改革探讨　　摘要：随着科技的发展，在教学中引入科技的手段已经越来越普遍。尤其是MOOC慕课的出现后，各大院校都在积极的建设自己的慕课网络，通过对一些院校的出色科目进行慕课，来提高自己学校的水准。这在当前的社会发展中，是非常符合潮流趋势的。但是这些慕课的内容一般集中在各种高尖端的科学领域或者政治领域，在体育学科的建设上，还存在着较难开展的情

2、况。本文就是通过对慕课系统的讨论，来的出，慕课引入篮球教学，能够为篮球课程的发展提供如何的帮助。　　关键词：慕课，篮球教学，体育课程建设，教育改革　　在当前社会，科技已经成为了人们最重要的伙伴。在各个领域，都能够看到科技的身影。而21世纪作为信息化全面发展的一个世纪，如何利用信息化建设学校的教育，已经得到了定论。其中之一就是――慕课。慕课是英国王子岛大学所开创的一种全新的教育教学方式。这种教育教学方式在当前的社会中被普遍的应用。尤其是一些高尖端的学科，危险系数较高的学科，在自己学校无法开展相应的适应和理论拓展的情况下，慕课是最好的

3、一种增加学生知识的行为。但是在体育教学中，慕课一直无法成为主流，其主要原因就是我国的体育教学一直重视实践，而较为轻视理论。这就导致，我国的体育课程建设不够完善，还处于很初级的地步。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用

4、和维护。　　一、慕课　　慕课是当前的一个新兴概念，也是当前的教育建设中最重要的一环。但实际上，慕课出现的时间相对较早，早在XX英国的王子岛大学就已经提出和推行了慕课的概念。也就是MOOC课程。这种形式的主要特点在于其广泛性。慕课以互联网为媒介，将一些学校的课程编纂成为网络数据，投入资源库中，进行慕课的学校，可以通过网络进行课程的学习，来补充自己学校的不足。因此，在当今这个知识与信息爆炸的时代，是非常需要这种大范围的知识传输的。并且，慕课不仅仅适用于学生，还能够针对老师进行教师慕课。教师通过慕课能够对自己的知识进行一次重新的梳理，并

5、且增加一定的全新的知识。因此，慕课在当今社会，对教育的建设，是非常重大的。　　二、体育教学的现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我国的体育教学出现的较早，因此就存在着体制老化的问题。体育老师一般都比较

6、注重学员的实践，例如长跑项目所需要做的就是看着学生进行跑步，然后不断通过机械的方式压榨学生的潜能。在一些教学设施建设较差的学校，甚至会出现学生的受伤情况，让学生终身无法比赛。在理论建设方面，我国的体育课程几乎是没有理论的。所谓的理论，都是老师凭借着自己的经验进行口口相传。体育老师们普遍认为经验就是最好的理论知识。因此无法有效的让学生学习到先进的体育技巧。　　而在教师方面，我国的体育老师一般出身于低等院校。大多数在中专，大专毕业，具备的理论知识较少。而且我国的中专，大专管理较差，没有足够的资源培养学生的体育素养和体育理论知识，就导致

7、一些体育老师虽然想要教导学生一些理论知识，但是其本身也知识短缺，无法进行有效的知道。这就让我国的体育教学发展的更加缓慢。而在篮球课上，虽然老师多少具备一些篮球的基本知识，但是这些知识的传授，通常会出现几种情况：　　知识没有重点　　一些老师在教授篮球的知识的时候，通常会对篮球中的各种规则和方法进行笼统的介绍，不能有效的规划出重点。这就让学生无法对这些知识有一个深入的了解。也就无法在正常的训练中，完美的完成这些要求，。甚至一些老师所提出的知识点会在训练的时候被自动忽略，也就导致了老师指导的不彻底的情况。　　知识过于散乱为了充分发挥“教

8、学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同