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时间:2018-12-07
《剖宫产术后疤痕子宫足月妊娠经阴道分娩的可行性分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。剖宫产术后疤痕子宫足月妊娠经阴道分娩的可行性分析 【摘要】目的探讨剖宫产术后疤痕子宫再次妊娠生产的安全性。方法172例剖宫产术后疤痕子宫孕妇,按分娩方式不同分为剖宫产亚组和阴道分娩亚组。另选取74例经阴道分娩的无疤痕子宫孕妇作为对照组。比较阴道分娩亚组和剖宫产亚组的出血量、新生儿Apgar评分、新生儿窒息发生情况、产褥
2、病发生情况。统计阴道分娩亚组和对照组的阴道分娩成功情况、产程时间、出血量、新生儿Apgar评分、新生儿窒息发生情况、产褥病发生情况。结果阴道分娩亚组和剖宫产亚组新生儿Apgar评分、新生儿窒息发生率、产褥病发生率比较差异无统计学意义,阴道分娩亚组出血量ml少于剖宫产亚组的ml,差异有统计学意义。阴道分娩亚组与对照组的阴道分娩成功率、产程时间、出血量、新生儿Apgar评分、新生儿窒息发生率、产褥病发生率比较差异无统计学意义。结论部分剖宫产术后疤痕子宫孕妇再次妊娠可选择阴道分娩,但应严格把握适应证,
3、并需要严密监测产程。 【关键词】剖宫产术后;疤痕子宫;阴道分娩;足月妊娠 DOI:// 【Abstract】ObjectiveTodiscussthesafetyofdeliveryofscaruterusaftercesareansection.Methods为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正
4、常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。A totalof172pregnantwomenwithscaruterusaftercesareansectionweredifferentdeliverymethodsintocesareansectiongroupandvaginaldeliverygroup.Another74pregnantwomenwithoutscaruteriwereselect
5、edasthecontrolgroup.Comparisonweremadeonbleedingvolume,neonatalApgarscore,andoccurrenceofneonatalasphyxiaandpuerperaldiseasebetweencesareansectiongroupandvaginaldeliverygroup.Comparisonweremadeonsuccessrateofvaginaldelivery,durationoflabor,bleedingvo
6、lume,neonatalApgarscore,andoccurrenceofneonatalasphyxiaandpuerperaldiseasebetweenvaginaldeliverygroupandcontrolgroup. ResultsThevaginaldeliverygroupandcesareansectiongrouphadnostatisticallysignificantdifferenceinneonatalApgarscore,andincidenceofneon
7、atalasphyxiaandpuerperaldisease.Thevaginaldeliverygrouphadlessbleedingvolumeasmlthanmlincesareansectiongroup,andthedifferencewasstatisticallysignificant.Thevagincaldeliverygrouphadnostatisticallysignificantdifferencein为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅
8、把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。successrateofvaginaldelivery,durationoflabor,bleedingvolume,neonatalApgarscore,andincidenceofneonata
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