十八大试题rosoftword文档

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1、-十八大精神知识复习题一、填空题1、2012年到，中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行。（11月8日11月14日）2、党的十八大报告指出：建设中国特色社会主义，总依据是，总布局是，总任务是。（社会主义初级阶段五位一体实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴）3、是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。（改革开放）4、深入贯彻落实科学发展观的核心立场是，基本要求是，根本方法是。（以人为本全面协调可持续统筹兼顾）5、发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们一定要毫不动摇、与时俱进发展中国

2、特色社会主义，不断丰富中国特色社会主的、、、。（实践特色理论特色民族特色时代特色）6、-页脚---中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设、、、、，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（社会主义市场经济社会主义民主政治社会主义先进文化社会主义和谐社会社会主义生态文明）7、中国特色社会主义道路是，中国特色社会主义理论体系是，中国特色社会主义制度是，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民

3、在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。（实现途径行动指南根本保障）8、以为中心是兴国之要，仍是解决我国所有问题的关键。（经济建设发展）9、国防和军队建设的主题主线。坚持以推动建设科学发展为主题，以加快转变为主线，全面加强军队革命化现代化正规化建设。（国防和军队建设战斗力生成模式）10、经济体制改革的核心问题是处理好的关系。（政府和市场）11、是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。（科技创新）-页脚---12、加快转变经济发展方式的主攻方向是。（经济结构战略性调整）12、是解决“三农”问题的根本途径。（城

4、乡发展一体化）14、党的十八报告提出：转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现和比二○一○年翻一番。（国内生产总值城乡居民人均收入）15、党的十八报告在谈到：民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民积极性、主动性、创造性进一步发挥。基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，得到切实尊重和保障。（依法治国人权）16、要按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进政企分开、政资分开、、建设、、、的服务型政府。（政事分开、政社分开职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意）17、必须树立尊重

5、自然、顺应自然、保护自的，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、法治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力设，实现中华民族永续发展。（生态文明理念美丽中国）18、在城乡社区治理，基层公共事务和公益事业中实行群众-页脚---、、、，是人民依法直接行使民主权利的重要方式。（自我管理、自我服务、自我教育、自我监督）19、要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在、、、、上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。（学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居）20、就业是民生之本。要贯彻、、和的方针，实

6、施就业优先战略和更加积极的就业政策。（劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业鼓励创业）21、高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现、、与这三大历史任务而奋斗。（推进现代化建设完成祖国统一维护世界和平和促进共同发展）22、要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到、、。（干部清正政府清廉政治清明）23、胡锦涛同志在十八大报告中提出，在和中加强社会建设。（改善民生创新管理）-页脚---24、我们党的最大政治优势是，党执政后的最大危险是。党风问题、是关系党生死存亡的问题。（

7、密切联系群众脱离群众党同人民群众联系问题）25、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，、、、。（吃苦在前享受在后克己奉公多做贡献）26、在新的历史条件下，我们党面临着“四大考验”是、、、.(执政考验改革开放考验市场经济考验外部环境考验)27、以增强党性、提高素质为重点，加强和改进，健全党员立足岗位长效机制，推动广大党员发挥。(党员队伍教育管理创先争优先锋模范作用)28、坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进，着力整治等不良风气，坚决克服、，以优良党风凝聚党心民心，带动政风民风。(文风会风慵懒散奢形式主义官僚主义)29、坚持、

8、、，从人民伟大实践中汲取智慧和力量。坚持实干富民，实干兴邦，、，多干让人民满意的好事实事。(问政于民、问需于民、问计于民敢于开拓，勇于担当)30、必须充分发扬，尊重党员，保障党员，发挥各级党组